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宋日哲（浙江省音乐家协会）.爸爸爱清明 妈妈爱清明[J].黄河之声,2021,第6期
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罗彬彬（广西艺术学院）.谈“主导动机”与“无终旋律”中的和声配置 ——以瓦格纳《齐格弗里德牧歌》为例[J].黄河之声,2021,第6期
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杨靖（嘉应学院）.威廉·博尔科姆钢琴作品中的钢琴技法拓展研究[J].黄河之声,2021,第6期
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段琼（山西应用科技学院）.声乐表演中如何树立良好的台风[J].黄河之声,2021,第6期
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刘寿臣1,2，郑恩铭3（全国高校音乐联盟；山东科技大学艺术教育中心；山东科技大学）.日出东方[J].黄河之声,2021,第6期
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尚生霖，王静茹（河南大学）.中华爱同在[J].黄河之声,2021,第6期
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李清照，袁亚青（大同大学音乐学院）.一剪梅[J].黄河之声,2021,第6期
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曹星（山东科技大学）.浅谈灵丘小曲的艺术特征与演唱风格[J].黄河之声,2021,第6期
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程宏明，宋日哲（浙江省音乐家协会）.小水手的歌[J].黄河之声,2021,第6期
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刘志毅，宋日哲（浙江省音乐家协会）.追赶小山泉[J].黄河之声,2021,第6期
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赵凌云，王采（兰州文理学院音乐舞蹈学院）.中国，我为你点赞[J].黄河之声,2021,第6期
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肖伟，邹昌峻（四川警察学院）.高原特警之歌[J].黄河之声,2021,第6期
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梁和平1，庄廷春2（湖北省仙桃市文联；山东省枣庄市艺术创作研究所）.东方中国红[J].黄河之声,2021,第6期
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陈磊（广东培正学院）.绿水青山[J].黄河之声,2021,第6期
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高涵（中北大学艺术学院）.西方歌剧咏叹调的意象分析 ——以《月亮颂》为例[J].黄河之声,2021,第6期
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崔琦（中筝文化有限公司）.传承国乐经典，奏响国乐之魂 ——从呼唤民族心灵之声的《国乐大典》说起[J].黄河之声,2021,第6期
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闫世卿，胡征（广东省韶关学院教师教育学院）.众志成城跟党走[J].黄河之声,2021,第6期
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景志刚，吴福祥（中国音乐家协会）.为人民服务[J].黄河之声,2021,第6期
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刘文科.《事事如意》[J].黄河之声,2021,第6期
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张忠涛，梁宝忠（东莞理工学院教育学院(师范学院)）.我的童年[J].黄河之声,2021,第6期
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张乐（海南师范大学）.国际音乐考级评价标准探析 ——以英国皇家音乐学院联合委员会和伦敦圣三一钢琴考级为例[J].黄河之声,2021,第6期
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孟猛（中央音乐学院音乐学研究所）.“解民族音乐发展之惑，育民族音乐产业之才” ——北京文化艺术基金“民族音乐产业创新人才交流平台”项目综述[J].黄河之声,2021,第6期
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赵崇雷（佳木斯大学音乐学院）.对轻声高位喊嗓解决发声器官平衡问题研究[J].黄河之声,2021,第5期
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郭淑怡1，王龙生2（华南理工大学艺术学院；井冈山大学艺术学院）.永新盾牌舞的风格特征与活态传承探析[J].黄河之声,2021,第5期
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伍蜜娜（广西师范大学）.广西侗族琵琶歌音乐文化研究[J].黄河之声,2021,第5期
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王静霞（浙江横店影视职业学院）.少数民族音乐在中国钢琴作品中的创作研究及教学价值[J].黄河之声,2021,第5期
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霍斐1，兰佳艺2（山西工商学院；四川凉山交响乐团）.拉罗《西班牙交响曲》第一乐章演奏分析[J].黄河之声,2021,第5期
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