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李丽珍（福建省霞浦县第四中学）.“双减”背景下初中生英语阅读能力的培育实践[J].校园英语,2023,第34期
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李婷婷（山大附中实验学校）.新课标视域下在线游戏网站应用于课堂教学——以初中英语课堂为例[J].校园英语,2023,第34期
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林海蓉（福建省晋江市养正中学）.移动技术下高中英语词汇教学实践研究[J].校园英语,2023,第34期
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王赋华（杭州青少年活动中心外语部）.Rap说唱：少儿英语自然拼读教学资源库开发与应用研究[J].校园英语,2023,第33期
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王君寒（江苏省南京市雨花台中学初中部）.基于话题整合的中考英语复习教学研究——以译林版初中英语教材话题“School life”为例[J].校园英语,2023,第33期
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柴菀萌（河南工业大学外语学院）.多元化视域下高校英语教育教学改革研究[J].校园英语,2023,第33期
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陈冬凤（三明医学科技职业学院职教园分校）.中国传统节日文化融入英语教学的研究[J].校园英语,2023,第33期
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樊晓培（郑州西亚斯学院外语学院）.课程思政视角下高校英语阅读课程教学路径探究[J].校园英语,2023,第33期
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樊璇玥（江苏联合职业技术学院徐州经贸分院）.高职英语多模态教学中学生跨文化思辨能力培养研究[J].校园英语,2023,第33期
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韩奕（内蒙古建筑职业技术学院）.新时代背景下中华优秀传统文化融入高职英语教学研究[J].校园英语,2023,第33期
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胡文育（广州南方学院）.应用型本科大学英语课程中电子档案袋学习模式的应用研究[J].校园英语,2023,第33期
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