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张婷，贾小宁，谢刚，赵霞，周智芳（兰州理工大学石油化工学院）.专业认证背景下设计类课程项目式教学实践 ——以环境工程专业“污水管道工程”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第26期
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叶蕾，王保利，詹天乐，郑凌艳（上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔外科；上海交通大学口腔医学院；国家口腔医学中心；国家口腔疾病临床医学研究中心；上海市口腔医学重点实验室）.PBL教学模式在口腔颌面外科教学中的应用 ——以干燥综合征为例[J].教育教学论坛,2022,第26期
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张坤，方威，李静姝（中南林业科技大学商学院；江苏开放大学商学院）.OBE理念下大学生“双创”能力提升路径探析[J].教育教学论坛,2022,第26期
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刘媛媛，王堃，温建民，李娟（北京科技大学天津学院大健康学院）.非医学高等院校“中医学基础”教学建议 ——以康复治疗学专业为例[J].教育教学论坛,2022,第26期
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黄霞，路世青，丁军（重庆理工大学机械工程学院）.面向一流本科专业建设需求的课程建设与实践 ——以重庆理工大学“机械设计”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第26期
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马彦婷（福建工程学院人文学院）.课程思政视域下的英语专业学生思辨能力培养[J].教育教学论坛,2022,第26期
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李暄，张凌，曹宁（陆军工程大学军械士官学校）.构建高等职业院校课程思政生态系统初探[J].教育教学论坛,2022,第26期
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周敏（湖南高速铁路职业技术学院铁道电信学院）.高职“心理健康+思想政治”协同体系构建研究[J].教育教学论坛,2022,第26期
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刘汉霞（武汉纺织大学外经贸学院）.新文科背景下应用型高校经管实验中心建设与实践[J].教育教学论坛,2022,第26期
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胡恒境，汪秀衡（南华大学附属第一医院a.心内科；b.病案室）.后疫情时代新医科人才培养的探索和思考[J].教育教学论坛,2022,第26期
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费佐兰，石虹（贵州大学经济学院）.政治经济学开展课程思政建设的教学改革实践[J].教育教学论坛,2022,第26期
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徐吉花（青岛农业大学生命科学学院）.思政元素融入“普通遗传学”教学的探索[J].教育教学论坛,2022,第26期
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魏高峰，郭强（海军军医大学海军医学系）.临床问题导向型的生物医学工程教学改革研究[J].教育教学论坛,2022,第26期
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李畅，朱心煜（苏州大学附属第一医院胸外科）.胸外科专硕生教学特点及个体化培养模式探究[J].教育教学论坛,2022,第26期
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马玉兰（湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院）.室内设计专业课程思政元素的探索与实践 ——以专业核心课为例[J].教育教学论坛,2022,第26期
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朱舟元，马雨宁（中国石油大学〔北京〕安全与海洋工程学院）.油藏数值模拟全英文课程改革的探讨[J].教育教学论坛,2022,第26期
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赵汝岩，王丽婷，吕卫民（海军航空大学岸防兵学院）.专业教员装备教学资格认证考评体系研究与实践[J].教育教学论坛,2022,第26期
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王连秋（山东畜牧兽医职业学院马克思主义学院）.思想政治理论课在高职乡村振兴人才培养中的作用研究[J].教育教学论坛,2022,第26期
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张梅（北京服装学院材料设计与工程学院）.科技文献检索课程的教学改革及课程思政探索[J].教育教学论坛,2022,第26期
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乌仁陶格斯，胡毕斯哈拉图，王娟（呼和浩特民族学院化学与环境学院）.信息技术背景下“环境学”课程教学改革与创新[J].教育教学论坛,2022,第26期
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吴雷，徐文凯（哈尔滨工程大学经济管理学院）.社会主义核心价值观在学生党支部的培育建设[J].教育教学论坛,2022,第26期
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胡雨奇，杜安，金凤云，叶宏（河北工业大学a.化工学院；b.材料科学与工程学院；c.能源与环境工程学院；d.马克思主义学院）.高校教学进阶工作坊师资培训的实践与启示[J].教育教学论坛,2022,第26期
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张淼（上海财经大学人文学院）.财经类高校加强大学生劳动教育的新思考[J].教育教学论坛,2022,第26期
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黄晋，汤俊伟，罗瑞奇，陈佳（武汉纺织大学计算机与人工智能学院）.基于物联云平台及智能处理的大数据专业实训探索[J].教育教学论坛,2022,第25期
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郝曼，刘春龙（广州中医药大学针灸康复临床医学院）.以党史学习教育促立德树人及课程思政建设研究[J].教育教学论坛,2022,第25期
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王家庆1，王立彬1，李强1，孙浚博2，吕贵芳3（南京林业大学土木工程学院；澳大利亚科廷大学土木工程系；百川伟业〔天津〕建筑科技股份有限公司）.新工科视域下增材智能建造技术创新教学探索[J].教育教学论坛,2022,第25期
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夏云（无锡商业职业技术学院基础教学部）.CIPP模式在“高职英语”课程评价中的应用[J].教育教学论坛,2022,第25期
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桂改花，苑占江（广东科学技术职业学院计算机工程技术学院〔人工智能学院〕）.高职院校“高等数学”课程思政的实践探索[J].教育教学论坛,2022,第25期
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刘笑，鲁燕，张媚（陕西师范大学食品工程与营养科学学院）.中国共产党人精神谱系融入大学生思想政治教育研究 ——维度把握与路径探析[J].教育教学论坛,2022,第25期
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徐璇1，陈茉弦1，罗长良1，赵荣2，周娅1（昆明医科大学康复学院；云南省康复医学会）.ICF框架下康复专业课程思政探索[J].教育教学论坛,2022,第25期
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