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侯莲梅（成都信息工程大学马克思主义学院）.“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学的理路探析[J].教育教学论坛,2023,第26期
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郑燕，曾常茜（大连大学医学院）.口腔医学专业“手部技能训练”一流课程建设与实践[J].教育教学论坛,2023,第26期
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辛凤，卿梦霞，赵斌（长沙理工大学能源与动力工程学院）.高校课程思政融入实践教育的探索与研究——以能源与动力工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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杨惠1，黄婷1，戎宽2（湖南中医药大学第一附属医院儿科；湖南省中医药研究院中药临床药理研究所）.CBL教学结合模拟诊疗在中医儿科见习中的应用[J].教育教学论坛,2023,第26期
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黄永江，李隽，刘钢（哈尔滨工业大学材料科学与工程学院）.新工科背景下“非晶合金”课程思政建设[J].教育教学论坛,2023,第26期
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方贵盛，王红梅（浙江水利水电学院机械与汽车工程学院）.工程类专业课程思政融入路径探索[J].教育教学论坛,2023,第26期
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周雪艳1,2，谢逢洁1,2，任翠萍1,2，孙瑞芬1,2（西安邮电大学现代邮政学院；陕西省现代邮政与物流虚拟仿真实验教学中心）.特色引领下的物流管理专业虚拟仿真实验课程思政教学探索——以“物流企业运营实训”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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张志刚1，陈姝桦2，黄涛1（南京师范大学地理科学学院；南京师范大学法学院）.高校博雅课程现状调查与思考——以南京师范大学为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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陈涵，罗东霞（北京联合大学旅游学院）.教学创新路径探索研究——以“酒店运营管理”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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王晓玲，黄佳，谢秋蓉，陈倩倩，江征（福建中医药大学康复医学院）.康复治疗学专业“运动科学”课程思政改革探索[J].教育教学论坛,2023,第26期
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孙延超，秦洪德，王卓（哈尔滨工程大学船舶工程学院）.船海学科研究生“论文写作指导”课程教改探索与实践——以哈尔滨工程大学船舶工程学院为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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张俊叶，赵军华，于飞（河南职业技术学院智能制造学院）.高职院校学生党建与思想政治教育协同育人研究[J].教育教学论坛,2023,第26期
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孙逸敏（兵团开放大学〔国家开放大学戍边教育研究中心〕教学科研处）.网络教学团队建设存在的问题及对策研究[J].教育教学论坛,2023,第26期
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刘秋降，吴命利，霍静怡（北京交通大学电气工程学院）.面向新工科建设的“牵引供电”课程科教融合式教学改革[J].教育教学论坛,2023,第26期
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翟阳，李铭，郑光珊，罗艺徽（广西国际壮医医院国际合作与交流部）.壮瑶医药海外教育推广的发展现状及对策研究——以广西壮瑶医药海外基地为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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邱兰兰，贺山峰（曲阜师范大学地理与旅游学院）.“土壤学”实验课程思政建设的研究与探索——以土壤磷为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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杨林1，杨广军2（浙江音乐学院办公室；中国计量大学信息工程学院）.高校教师教学发展评价标准的构建及学科具象——以计算机学科为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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刘颖（辽宁师范大学法学院）.新时代高校法治建设率先突破路径研究——从行政法视角分析[J].教育教学论坛,2023,第26期
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任玲1,2，杨永红1,2，何成奇1,2，李利娟1,2（四川大学华西医院康复医学中心；康复医学四川省重点实验室）.康复医学住院医师规范化培训在线教学探索与体会[J].教育教学论坛,2023,第26期
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崔渊，高倩，陈祝洋（江苏理工学院电气信息工程学院）.课程思政视域下高校基层教学组织建设探索——以江苏理工学院电子工程系为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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许佳（黑龙江中医药大学马克思主义学院）.以问题式教学法推动高校思想政治理论课改革的新思考[J].教育教学论坛,2023,第26期
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吴勇川，张志宾，谢宗波，戴荧，那兵（东华理工大学化学与材料学院）.新工科背景下“化工专业英语”课程思政探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第26期
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柯宝霖，李显波（贵州大学矿业学院）.矿物加工“分子模拟”课程思政教学改革与探究[J].教育教学论坛,2023,第26期
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邵翔宇1,2，杨会双3，王健1,2，潘荣锟1,2（河南理工大学安全工程国家级实验教学示范中心；河南理工大学安全科学与工程学院；河南理工大学图书馆）.面向高年级本科生的消防工程专业课程教学方法改革探索[J].教育教学论坛,2023,第26期
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李新1，高仕宁2，王莹3（哈尔滨工业大学〔威海〕信息科学与工程学院；哈尔滨工业大学〔威海〕学生工作处；哈尔滨工业大学〔威海〕语言文学学院）.精准思政视域下高校网络舆情引导研究[J].教育教学论坛,2023,第26期
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高志玲1，李妍2（白城医学高等专科学校图书馆；白城医学高等专科学校眼视光学院）.“双高计划”背景下高职院校专业群建设研究——以白城医学高等专科学校眼视光技术专业群为例[J].教育教学论坛,2023,第26期
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罗枫（宁波城市职业技术学院艺术学院）.深度学习视域下美育评价理论内涵与实践路径[J].教育教学论坛,2023,第25期
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苑天红，杨国强，杨勤（贵州医科大学成人继续教育学院）.西部高校医学继续教育的教学质量建设——以贵州医科大学成人继续教育学院为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
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张明，潘磊，张静，王艳（江苏科技大学计算机学院）.产学研用协同培养创新创业人才模式研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
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谢秋蓉1，王晓玲1，李雪梅2，江征1（福建中医药大学康复医学院；福建中医药大学附属康复医院物理治疗部）.标准化病人教学考核一体化在“心肺系统疾病物理治疗”中的应用研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
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