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朱叶，吴宏刚，郑雅馨（江苏师范大学科文学院）.独立学院基于“立德树人”思想政治教育的研究[J].科学咨询,2022,第10期
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吉梦宇（安徽省蚌埠工艺美术学校）.工学结合课程模式在中职室内设计专业的教学分析[J].科学咨询,2022,第10期
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郑朝春（重庆市朝阳中学）.围棋人机大战揭开人工智能新篇章[J].科学咨询,2022,第10期
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谢小林（重庆市巴南中学校）.浅析七年级学生的负数学习困难与解决对策[J].科学咨询,2022,第10期
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邓粲士（广东金融学院）.高校“双肩挑”辅导员的职业困境与思考 ——以广东金融学院2019年新入职辅导员为例[J].科学咨询,2022,第10期
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朱珠（江苏省昆山市信义小学）.通过差异教学优化小学英语课堂的研究[J].科学咨询,2022,第10期
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王赛梅（云南省西双版纳傣族自治州第二中学）.如何提升高中思想政治课教学的实效性[J].科学咨询,2022,第10期
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孟芝艳（江苏省昆山市信义小学）.基于小学语文教学中的“补白”艺术研究[J].科学咨询,2022,第10期
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冯一（江苏省吴江中等专业学校）.基于企业学院模式的中职电子专业实训教学探讨[J].科学咨询,2022,第10期
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李志娟（甘肃省华亭市东大街幼儿园）.基于信息技术开展幼儿园游戏教学的探索[J].科学咨询,2022,第10期
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詹茂鹏（昆山高新区姜巷小学）.快速收缩复合训练对9～10岁小学生灵敏素质影响的实验研究[J].科学咨询,2022,第10期
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吴佳妮（上海工程技术大学公共管理学院）.基于SEM的家庭体育发展影响因素研究[J].科学咨询,2022,第10期
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余红霞（永登县教育局教研培训中心编制）.做好教育资助，提高教育质量[J].科学咨询,2022,第10期
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叶高超（江苏省昆山花桥国际商务城花溪小学）.疫情防控期间学生居家学习研究[J].科学咨询,2022,第10期
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夏幸（江苏省昆山市周市镇春晖小学）.浅谈小学数学核心素养下提升合作学习的能力[J].科学咨询,2022,第10期
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王晓燕（甘肃省甘南藏族自治州教师培训学校）.中职语文发展线上教学的可行性与策略探讨[J].科学咨询,2022,第10期
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高艳雯（江苏省昆山高新区西塘实验小学）.例谈小学数学“综合与实践”课的有效教学模式[J].科学咨询,2022,第10期
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黄昭萍，杨灿华（广西医科大学附属武鸣医院）.新时代临床医学本科教育“课程思政,专业思政”的对策研究[J].科学咨询,2022,第10期
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戴乐，时菲菲（江苏农牧科技职业学院）.“双一流”背景下高职院校学生管理信息化建设研究[J].科学咨询,2022,第10期
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钱佳慧（江苏省昆山高新区西塘实验小学）.巧用信息化教育，提高美术线上教学的有效性 ——对提高美术线上教学有效性的反思[J].科学咨询,2022,第10期
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戴宇婷（江苏省昆山市玉山镇振华实验小学）.如何引导深度学习，培养学生的思维品质[J].科学咨询,2022,第10期
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王蔚（甘肃省天水市秦州区教育局）.人本化视角下中学德育管理新策略研究[J].科学咨询,2022,第10期
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