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周自恒（广东外语外贸大学新闻与传播学院）.《人民日报》公众号冬奥会新闻标题语言探析[J].大众文艺,2022,第11期
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高万雄（重庆文化艺术职业学院）.素质教育背景下戏剧影视表演专业高职专科教学内容的创新[J].大众文艺,2022,第11期
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田庶含（燕山大学艺术与设计学院）.基于胡琴音乐改编的钢琴曲研究 ——千年胡琴音乐发展概况梳理[J].大众文艺,2022,第11期
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刘敏（广西科技师范学院）.论少数民族网络文学的审美价值取向* ——以桂西北网络文学为例[J].大众文艺,2022,第11期
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张小娜（天津工艺美术职业学院）.色彩构成在设计领域上的应用[J].大众文艺,2022,第11期
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徐启雯（燕山大学）.姚恒璐钢琴组曲《十二生肖》中《子鼠》与《丑牛》的绘画他律性内容研究[J].大众文艺,2022,第11期
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徐楚涵（大连外国语大学）.卡夫卡《变形记》中的矛盾冲突[J].大众文艺,2022,第11期
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钱晨欣（常州大学）.金陵文化元素在校园环境中的应用思考[J].大众文艺,2022,第11期
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马晴（南京农业大学人文与社会发展学院）.庙宇遗产空间与地方认同的建构研究 ——以宿迁皂河“龙王庙行宫”为例[J].大众文艺,2022,第11期
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孙闻迪（辽宁师范大学影视艺术学院）.浅析唐代服饰元素在影视古装造型中的应用 ——以《风起洛阳》为例[J].大众文艺,2022,第11期
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李墨（武汉纺织大学）.区域文化背景下武汉视觉元素的提取与应用[J].大众文艺,2022,第11期
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钱晨欣（常州大学）.室内设计中色彩所表达的形式语言研究[J].大众文艺,2022,第11期
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林珠（海南省文化艺术学校）.学前教育专业乐理与视唱练耳教学方法研究[J].大众文艺,2022,第11期
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李佳萌（武汉理工大学艺术与设计学院）.基于交互式体验的养老社区景观设计研究[J].大众文艺,2022,第11期
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姜巧巧（浙江理工大学马克思主义学院）.传统文化与高校思政课融合增强大学生文化自信的路径研究[J].大众文艺,2022,第11期
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杨昊东1，杨燕翔2（昆明理工大学津桥学院；云南交通职业技术学院）.思想教育与学生社团在高校教育中的影响探讨[J].大众文艺,2022,第11期
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罗凤琴，王程程，谢道燕，卢梓暄，聂箫孺，周睿昱（西南大学美术学院）.西南大学美术学院作品[J].大众文艺,2022,第11期
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王东榕（辽宁师范大学）.浅谈唐卡绘画元素在二维动画场景设计中的应用[J].大众文艺,2022,第11期
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艾桐生，胡俊（大连交通大学艺术设计学院）.艾桐生 胡俊作品[J].大众文艺,2022,第11期
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庄锴（广东文艺职业学院影视与动漫学院；广东文艺职业学院影视与动漫学院游戏设计专业教研室）.24节气之夏满芒夏暑相连[J].大众文艺,2022,第11期
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赵天艾（南京艺术学院音乐学院）.从建构性后现代课程观出发看我国音乐教育发展[J].大众文艺,2022,第11期
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高阳（哈尔滨学院艺术与设计学院）.鄂伦春民族传统说唱艺术“摩苏昆”发展生态研究[J].大众文艺,2022,第11期
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刘钰滢（南京艺术学院音乐学院）.交往音乐教育在我国发展现状探究[J].大众文艺,2022,第11期
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顾晓洁（安徽师范大学）.美的传承 ——当民国“小先生”遇到现代“人”[J].大众文艺,2022,第11期
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张文情，申凤利，冯可馨，白梓钰，刘泳岑，智显雯（哈尔滨师范大学）.哈尔滨师范大学美术学院作品[J].大众文艺,2022,第11期
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陈璇冰（广西艺术学院）.引导艺术类来华留学生讲好中国故事的思考 ——以广西艺术学院为例[J].大众文艺,2022,第11期
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陈佳林（河北大学艺术学院）.《杨之后》：东方哲学下情感与存在的反思[J].大众文艺,2022,第11期
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范佳1，王根培2（华南师范；华南师范大学美术学院）.范佳 王根培作品[J].大众文艺,2022,第11期
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