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期刊文章列表

  • 丁宁,孔雁(南京航空航天大学金城学院).学校思政课教师团队建设的目标与策略[J].中学政治教学参考,2022,第26期
  • 黄浦芳,孙剑(深圳信息职业技术学院).学校思政教育与心理教育的融合研究[J].中学政治教学参考,2022,第26期
  • 姚树成(山东省巨野县第一中学).中学思想政治课教学策略创新[J].中学政治教学参考,2022,第26期
  • 丁向群(郑州市财贸学校).论课程思政与思政课程的辩证关系[J].中学政治教学参考,2022,第26期
  • 闫琳.回望五十年沧桑历程 擘画新时代发展蓝图——陕西师范大学出版总社与马克思主义学科群联学联建暨《中学政治教学参考》创刊50周年交流座谈会[J].中学政治教学参考,2022,第26期
  • 孙建国(江苏省宿迁市中小学教学研究室).大概念视域下整合性教学实施的四维路径——以“中国特色社会主义进入新时代”教学为例[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 何东玲(河南省许昌实验中学).立足素养本位的思政课单元教学[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 王静慧(浙江省嘉兴市第一中学).“物”以载道 以道化“物”——一次跨学科融合教学成功探索的启示[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 张翰(江苏省镇江市教育科学研究中心).基于大概念的教材体系向教学体系转化[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 李非超,张晶晶(重庆外国语学校).综合·逻辑·自信:思政课教学的发力点[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 唐盼(新疆乌鲁木齐市第八中学).大概念:议题式单元教学的基石[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 陈迎凤(江苏省盐城中学).聚焦教师五种魅力 增强思政课亲和力[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 周静1,孟炳忠2(江苏省建湖县汇文教育集团;江苏省盐城市教育科学研究院).诗意栖居的思政课教学打开方式[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 张必发,岳思举(重庆市求精中学校).践行活动课程 培育核心素养——活动型思想政治课程的实践与思考[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 梁英姿,沈雪春(江苏省苏州市吴江中学).教学评协同:议题式教学的提效路径——以“自主创业与诚信经营”为例[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 封军伟(浙江省平湖市当湖高级中学).经历“有效失败”的议题式教学[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 岳鑫(山东省淄博第十一中学).挖掘北京冬奥资源 探究文化发展路径[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 许奕人(浙江省宁波市惠贞书院).政治认同素养何以在思政课堂生长[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 李青颖(云南省昆明市第三中学高二12班).落墨青山绿水处 共绘万疆发展图[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 董丹(黑龙江省牡丹江市第十五中学高一3班).中国梦·强国梦·青年梦[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 刘雨萱(四川省成都市锦江区嘉祥外国语高级中学高二7班).奶奶的信仰[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 龚秋宁(安徽省合肥市第七中学高一26班).感悟“习语” 闪耀我心[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 汤芝音(广东省珠海第一中学平沙校区高二10班).以风雪沧桑 鉴中华之光[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 何佳(重庆市南川中学校高一19班).与民同行感党恩 勇于担当党员情[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 康玉如(山东省禹城市第一中学高三20班).以青春之心花 奉灼灼之国华[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 杨小雨(安徽省界首市第一中学2021级9班).淬劳动之火 铸时代之刃[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 周理玲(山东省枣庄市第二中学).“双减”背景下思政课教师的困局和作为[J].中学政治教学参考,2022,第25期
  • 余国志(北京市北京中学).透视2022年高考作文中的思政意蕴[J].中学政治教学参考,2022,第25期
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