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期刊文章列表

  • 马朝苹(甘肃省白银市景泰县第四中学).新课程背景下初中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 袁国翠(甘肃省庆阳第一中学).高中英语教学中学生跨文化意识的培养策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 杜文凤1,隋庆叶2(山东省高青县千乘湖小学;山东省高青县实验小学).浅谈中小学英语作业设计的优化策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 邵平平(山东省济宁市育才中学).课程思政在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2023,第24期
  • 周小莉(山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学).单元主题语境下的小学英语阅读教学[J].中学生英语,2023,第24期
  • 孙丰(新疆乌鲁木齐市第八十中学).双新背景下高二英语多模态作业实施的可行性研究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 岳贵祥,张雪(山东省潍坊职业学院).扩展的框架模式在英语情景教学中的运用——以外研社版《英语》三年级下册Module 5为例[J].中学生英语,2023,第24期
  • 彭旦(江苏省苏州市吴中区碧波中学).指向高阶思维能力培养的初中英语阅读教学设计例析[J].中学生英语,2023,第24期
  • 张儒才(贵州省毕节市赫章县古基镇初级中学).指向深度学习的初中英语“教学评一致性”阅读教学探究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 张田伟(山东省日照市莒县第四中学).新高考下名著阅读教学对英语读后续写的启示和作用[J].中学生英语,2023,第24期
  • 李建民(甘肃省民乐县思源实验学校).核心素养目标下初中学生英语阅读品质的培养[J].中学生英语,2023,第24期
  • 李钟慧(甘肃省兰州东方学校).基于STEAM教育理念的初中英语主题活动教学实践研究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 杨萍(甘肃省民乐县洪水镇新丰小学).基于核心素养的小学英语大单元教学策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 王志美(江苏省邗江中学).高中英语读后续写教学模式的实践探索[J].中学生英语,2023,第24期
  • 胡丽青(山东省聊城市莘县第一中学).基于问题驱动的高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 何佳玲(广东省珠海市第十一中学).初中英语分级阅读的理论与教学实践的联系及应用探究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 刘雪(上海市市北初级中学).关于英语学习活动观的初中英语对话类阅读教学实践[J].中学生英语,2023,第24期
  • 孙烨(内蒙古根河市第一中学).提高初中英语词汇教学的有效性研究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 李艳(甘肃省甘南藏族自治州舟曲县第一中学).新教育理念下初中生英语语用能力的培养路径探索[J].中学生英语,2023,第24期
  • 丁荷花(江苏省溧阳市光华高级中学).基于续理论的高中英语读后续写[J].中学生英语,2023,第24期
  • 刘霞(江苏省华罗庚中学).POA理念下的中华优秀传统文化融入高中英语教学的路径研究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 姚紫琴(福建省浦城第一中学).重视高中英语读后续写 提升学生的思维品质[J].中学生英语,2023,第24期
  • 姜楠(山东省青岛市崂山区东韩小学).核心素养影响下的小升初英语阅读教学指导[J].中学生英语,2023,第24期
  • 宋鹏超(吉林省延吉市第九中学).新课标理念下初中英语语篇教学策略探讨[J].中学生英语,2023,第24期
  • 张庆(山东省淄博市大学城实验中学).有效运用以读促写模式优化初中英语写作教学[J].中学生英语,2023,第24期
  • 彭雪松(山东省济南市章丘区文祖中学).初中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 刘迎春(江苏省苏州中学附属苏州湾学校).指向学生思维品质发展的初中英语阅读教学实践[J].中学生英语,2023,第24期
  • 吕爱民(福建省浦城第一中学).核心素养下提高高中英语读后续写教学有效性的策略[J].中学生英语,2023,第24期
  • 吴文梅(山东省青岛西海岸新区实验高级中学).优化高中生英语习作的行动研究[J].中学生英语,2023,第24期
  • 徐发贤(甘肃省金昌市龙门学校).“双减”背景下活用课前5分钟提高学生英语核心素养的研究[J].中学生英语,2023,第24期
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