-
吕淑巧，郭春涛，张翰旭（曹妃甸职业技术学院）.课程思政视域下的公共英语多模态教学探究[J].海外英语,2021,第16期
-
许梦颖（南京信息工程大学）.服务于“一带一路”倡议的外语教育政策与规划刍议[J].海外英语,2021,第16期
-
杨丽婷（天津财经大学）.浅析英语新闻标题的语用特征[J].海外英语,2021,第16期
-
李永莉（郴州职业技术学院）.高职英语融入思政教育的教学设计及反思[J].海外英语,2021,第16期
-
郑婉怡（哈尔滨医科大学）.基于“互联网+”时代视角下分析翻转课堂在大学英语教学中应用情况[J].海外英语,2021,第16期
-
董娟娟，朱江（长春理工大学外国语学院）.异化理论下《菊花的幽香》解析[J].海外英语,2021,第16期
-
谭海霞（重庆外语外事学院）.英语专业精读教学中思辨能力的培养[J].海外英语,2021,第16期
-
翟姿谕，陆敏（贵州财经大学外语学院）.从改写理论探析辜鸿铭《论语》译本的可读性[J].海外英语,2021,第16期
-
WANG Lu-sheng（School of Translation Studies，Qufu Normal University）.Tara’s Epiphany—Breaking Through The Cacodoxy[J].海外英语,2021,第16期
-
朱雅慧，张晓明（山东医学高等专科学校）.高职学生对大学英语教师评价和教学评价的行动研究[J].海外英语,2021,第16期
-
CHENG Guo（杜伦大学(英国)；香港中文大学）.Analyzing Lu Xun’s Translation from a Social Perspective[J].海外英语,2021,第16期
-
赵江莲（郑州工业应用技术学院）.“三之”论视角下霍克斯英译《好了歌》简析[J].海外英语,2021,第16期
-
周延蓉（天津美术学院公共课教学部）.解析经典英语教材中的老人群像[J].海外英语,2021,第16期
-
蔡智彬，林秀惠（漳州职业技术学院应用外国语系）.中西“马”文化探究及其翻译启示[J].海外英语,2021,第16期
-
周继慧（杨凌职业技术学院）.信息化背景下高职公共英语教学改革探究[J].海外英语,2021,第16期
-
刘敏（四川交通职业技术学院）.焦虑对我国高职院校学生二语学习的影响[J].海外英语,2021,第16期
-
王欣宇（哈尔滨师范大学）.演示教学法对创设初中英语沉浸式课堂的作用[J].海外英语,2021,第16期
-
（《海外英语》编辑部）.《海外英语》稿件模板及要求[J].海外英语,2021,第16期
-
（《海外英语》编辑部）.《海外英语》征稿启事[J].海外英语,2021,第16期
-
肖晓（长沙民政职业技术学院）.新媒体背景下“课程思政”教学设计的实证研究 ——以《商务英语翻译》课程为例[J].海外英语,2021,第15期
-
李惠珍（漳州职业技术学院应用外国语学院）.高职院校行业英语师资力量建设探析 ——以电子商务英语为例[J].海外英语,2021,第15期
-
纪凡（辽宁建筑职业学院）.“新工科”背景下高职公共英语教学改革研究 ——以辽宁建筑职业学院大数据技术与应用专业为例[J].海外英语,2021,第15期
-
马晶新（赤峰学院师范学院）.基于建构主义理论的本科生翻译课程的翻转课堂[J].海外英语,2021,第15期
-
王垠诺，周海林（沈阳大学）.旅游英语在大学英语视听说课程中的应用[J].海外英语,2021,第15期
-
王景怿（内蒙古科技大学）.慕课时代地方应用型高校大学英语教学所面临的挑战与机遇[J].海外英语,2021,第15期
-
姜晓敬，夏云（曲阜师范大学翻译学院）.基于语料库的近义词辨析研究 ——以involve和include为例[J].海外英语,2021,第15期
-
李焕霞，肖敏（广西梧州学院外国语学院）.新文科时代背景下英语翻译专业的课程思政创新教学 ——以《高级英语》为例[J].海外英语,2021,第15期
-
常晓丹（郑州经贸学院）.精神生态视域下的李尔王形象研究[J].海外英语,2021,第15期
-
牛晨，陈雪（吉林师范大学外国语学院）.浅谈初中英语课堂中的情感教学[J].海外英语,2021,第15期
|