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张朵，姜金平（延安大学数学与计算机科学学院）.数学核心素养和数学思想在小学数学教材中的体现——以北师大版“认识小数”一单元为例[J].亚太教育,2023,第3期
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方晓春（福建省上杭县城东幼儿园）.中班探索性活动区游戏中支持幼儿深度学习的策略——以“弯弯绕绕的管子”为例[J].亚太教育,2023,第3期
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陈虹（福建省漳州高新职业技术学校）.基于OBE理念的“岗课赛证”融通课程教学设计——以中职计算机类“数字影音编辑与合成”课程为例[J].亚太教育,2023,第3期
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蒋伟（福建省福州市光明小学）.“智慧课堂”环境下小学数学核心素养的培养——以二年级下册“推理”教学为例[J].亚太教育,2023,第3期
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邱彬红（福建省龙岩市新罗区教育督导评估中心）.生活视角下幼儿园自然角的科学探究[J].亚太教育,2023,第3期
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郭月霞（福建省晋江市陈埭镇湖中幼儿园）.闽南古厝建筑文化在幼儿教育中的应用[J].亚太教育,2023,第3期
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