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期刊文章列表

  • 洪璇(广东轻工职业技术学院).双减背景下的课堂教学质量评价实证研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 苏美婷(东莞理工学校).基于SOLO分类理论的高职高考数学试卷分析 ——以2022年广东省高职高考数学卷为例[J].广东教育,2023,第3期
  • 卢国志(佛山市顺德区陈村职业技术学校).基于核心素养的职业学校电子商务基础探究式教学实施策略[J].广东教育,2023,第3期
  • 张利霞(广州科技贸易职业学院).习近平生态文明思想对马克思主义人学理论的新贡献[J].广东教育,2023,第3期
  • 邓苗苗(广州市番禺区职业技术学校).利用隐性课程提高中职学生语文审美素养的实践探索[J].广东教育,2023,第3期
  • 彭燕(东莞市机电工程学校).各美其美 美美与共 ——中职语文+网站专业跨学科创意表达探索[J].广东教育,2023,第3期
  • 陈陵锋(中山市建斌中学).教学录播系统在工业机器人教学中的应用研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 刘惠敏,雷雄(深圳市第二职业技术学校).人工智能背景下职业教育产学研合作模式的探索与研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 张家欣(江门市第一职业技术学校).基于核心素养提升的“英语课本剧表演”校本课程建设实践[J].广东教育,2023,第3期
  • 朱仲庆(广东省教育研究院).新文科建设背景下我国编辑出版本科教育发展的思考 ——以广东省为例[J].广东教育,2023,第3期
  • 曾越(东莞市商业学校).中职市场营销专业岗课赛证融通的人才培养模式探索研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 李桢漪(广东省茂名市第二职业技术学校).中职班主任家校沟通的误区和对策[J].广东教育,2023,第3期
  • 叶品仁(广东省东莞市轻工业学校).探析中职智能楼宇技能竞赛训练的有效性[J].广东教育,2023,第3期
  • 何宏怀(清远工贸职业技术学校).中职学前教育专业转设幼儿保育专业人才需求调研分析 ——以广东清远工贸职业技术学校为例[J].广东教育,2023,第3期
  • 梁定宽(广东文艺职业学院).凝心聚力 深化改革,积极推动广东职业教育高质量发展[J].广东教育,2023,第3期
  • 刘瑞琪(珠海市第一中等职业学校).粤港澳大湾区背景下前厅服务课程活页式教材开发的探索与实践[J].广东教育,2023,第3期
  • 梁建彬(珠海市理工职业技术学校).大数据背景下项目式教学法在综合布线教学中的应用[J].广东教育,2023,第3期
  • 聂莲,吴婉婷,李光坤(佛山市机关幼儿园).运用“三维三格”模式促进教师队伍专业成长[J].广东教育(综合版),2023,第3期
  • 白小溪(深圳实验幼儿园).基于“三人行”课程的幼儿园园本教研[J].广东教育(综合版),2023,第3期
  • 姚青娴,李晶晶(岭南师范学院教育科学学院).小学语文教学中传统文化的浸润策略[J].广东教育(综合版),2023,第3期
  • 陈广(佛山市南海区南海实验中学).指向思维生长的历史“长周期”作业设计探究[J].广东教育(综合版),2023,第3期
  • 吴冬梅,韩凤梅(华南师范大学附属幼儿园).“双要素”园本研修:精准助推教师专业发展[J].广东教育(综合版),2023,第3期
  • 汤凌,林伟鹏(东莞市商业学校).基于工程应用为导向的中职教学探索与实践 ——以中职电子专业为例[J].广东教育,2023,第3期
  • 李志明(梅州城西职业技术学校).基于“Flat在线教室+雨课堂”的混合式教学在中职PLC理论及实训课程中的探索[J].广东教育,2023,第3期
  • 张航(嘉应学院梅州师范分院).教改背景下学前教育专业儿歌钢琴即兴伴奏教学研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 杜娟(广东省东莞市常平镇电子商贸学校).基于语文核心素养的中职口语交际教学策略研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 张杰宏,蔡丹娴(东莞市轻工业学校).“1+X”证书制度下中职直播电商教学思路探索[J].广东教育,2023,第3期
  • 王雅娟(广州南洋理工职业学院).高校后勤人力资源管理形势分析[J].广东教育,2023,第3期
  • 曾杰豪(广东水利电力职业技术学院).职业院校创业教育中引入供需连模型的研究[J].广东教育,2023,第3期
  • 黄志启,郭加盛(中山市中等专业学校).旅游专业学生研学旅行职业能力测评的创新及实践 ——以中山市中等专业学校为例[J].广东教育,2023,第3期
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