-
刘雷(广州体育职业技术学院).高职大学生服务社会的现状调查及规范化管理探究[J].才智,2022,第14期
-
甘雯(湖南城建职业技术学院).生态翻译学视角下湘潭城市标识英文翻译规范化的问题与策略[J].才智,2022,第14期
-
李娟,赵航,肖凡,姚遥(南京审计大学).大城市青年群体租房现状研究——基于线上问卷调查的分析[J].才智,2022,第14期
-
于博文(渤海大学教育科学学院).他者伦理学视域下师生关系的研究述评[J].才智,2022,第14期
-
丛宁(沈阳城市学院).基于“体验式”教学理念的建筑物理课程改革与实践[J].才智,2022,第14期
-
贾绪红,姜作鹏(青岛黄海学院).民办本科院校校企资源共享的实施路径与对策——以山东省为例[J].才智,2022,第14期
-
莫中凯(广西城市职业大学).职业院校混合所有制办学改革实践的现状、关键问题及推进策略研究[J].才智,2022,第14期
-
刘亚男(遵义职业技术学院).从贵州地名与熟语浅谈贵州地域文化[J].才智,2022,第14期
-
杨娟(常德职业技术学院).非艺术类院校美育建设途径探析[J].才智,2022,第14期
-
薛明伦(焦作师范高等专科学校).焦点解决在青少年心理辅导中的应用[J].才智,2022,第14期
-
韩军政(大象出版社有限公司).出版融合背景下编辑的产品策划能力分析[J].才智,2022,第14期
-
孙佩瑜(南京城市职业学院).高职院校“双带头人”教师党支部双融双促路径探究——以南京城市职业学院为例[J].才智,2022,第14期
-
朱文华(常州信息职业技术学院).网络环境下高校学生管理工作创新策略分析[J].才智,2022,第14期
-
张晨雪(南京旅游职业学院).基于数字化思维模式的信息化实训基地建设升级[J].才智,2022,第14期
-
梁丽艳,张秋仙(广西经贸职业技术学院).“互联网+”时代下探讨生鲜农产品电子商务运营模式创新研究[J].才智,2022,第14期
-
苟坤明(重庆出版集团).浅谈教辅图书选题策划的基本原则[J].才智,2022,第14期
-
付锬锬(大象出版社有限公司).色彩元素在美术设计中的运用分析[J].才智,2022,第14期
-
赵勇,魏亚利,刘文学(山东劳动职业技术学院).三全育人理念下高校辅导员的初心使命与责任担当[J].才智,2022,第14期
-
张晴晴(上海对外经贸大学).以伟大建党精神推进高校立德树人实践路径探析[J].才智,2022,第14期
-
卢美凤(三明教育学院).需求导向下老年群体智能手机培训提质增效的路径探索[J].才智,2022,第14期
-
杨更亮(河北省儿童医院).图书馆服务助力医务人员信息能力提升的研究[J].才智,2022,第14期
-
李玉倩(洛阳科技职业学院).刍议高职空中乘务专业学生共情能力的培养[J].才智,2022,第14期
-
郝维(曲靖工商职业技术学校).关于高校仪器设备采购的研究分析[J].才智,2022,第14期
-
张亦男(上海电力大学电气工程学院).高校关工委关于举行“传承红色基因,讲好党的故事”系列活动的实践研究[J].才智,2022,第13期
-
王泽炜1,张明珠2(宁波财经学院象山影视学院;宁波财经学院).浅谈青年服务工作对红色基因传承的重要性[J].才智,2022,第13期
-
陈超(河北中医学院).课程思政背景下中医药文化与思想政治教育深度融合的难点和对策研究[J].才智,2022,第13期
-
陈娟(河北传媒学院).课程思政与《新闻传播翻译》课程有效融合的路径与方法[J].才智,2022,第13期
-
胡炜彦1,吴英永2,杨淑达1,丁彩凤1(昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室;昆明医科大学法医学院).《药用植物学与生药学》课程教育与思想政治教育融合途径探索[J].才智,2022,第13期
-
陆楚晴(湛江科技学院文化传媒学院).《中国文化通论》课程思政设计思路阐述[J].才智,2022,第13期
-
雒建慧(陕西艺术职业学院).红色基因融入艺术类高职院校思想政治教育路径研究[J].才智,2022,第13期
|