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期刊文章列表

  • 姚怡超1,张强2(广西教育研究院;广西壮族自治区社会科学界联合会).广西青少年对本土优秀传统文化的认知与传承探析——基于对南宁、百色两地中学生的调查研究[J].广西教育,2021,第26期
  • 姚琢(安徽省宣城市信息工程学校).乡村振兴战略下中职教育的使命、挑战与对策[J].广西教育,2021,第26期
  • 李松嫒(广西物资学校).乡村振兴背景下中职学前教育专业学生人文素养提升策略[J].广西教育,2021,第26期
  • 刘晓玲(北海市北海中学).指向深度学习的高中生物研学课堂构建[J].广西教育,2021,第26期
  • 蒙蔡强(南宁市第二中学).高中生英语阅读猜词能力培养的策略分析[J].广西教育,2021,第26期
  • 倪小君(广西交通运输学校).中职学校“双师型”教学团队现状调查及分析——以广西交通运输学校为例[J].广西教育,2021,第26期
  • 陈添(广西银行学校).中职学校教学质量诊改实践的问题及对策——以广西银行学校为例[J].广西教育,2021,第26期
  • 李凤英(甘肃省酒泉市实验中学).核心素养视域下数学教学案例设计研究[J].广西教育,2021,第26期
  • 甘亮(梧州市第二职业中等专业学校).“职教二十条”背景下的专业群建设实践探索——以梧州二职校电子电器应用与维修专业群建设为例[J].广西教育,2021,第26期
  • 洪媛忠(北海市中等职业技术学校).中职旅游专业学生隐性职业素养的培养策略[J].广西教育,2021,第26期
  • 孙雨慧(南宁市第六职业技术学校).“1+X”背景下优化中职动漫专业人才培养方案的思考[J].广西教育,2021,第26期
  • 杨彬彬(甘肃省皋兰县第一中学).主体参与视域下高中英语教学切点探索[J].广西教育,2021,第26期
  • 孙田田(山东省平度第一中学).极课大数据视域下高中数学精准化教学探析[J].广西教育,2021,第26期
  • 牙惠玲(河池高级中学).课改视角下高中语文整本书阅读教学的实践策略[J].广西教育,2021,第26期
  • 王迎春(玉林市田家炳中学).论流行文化在高中语文阅读教学中的应用[J].广西教育,2021,第26期
  • 廖双利(桂林市田家炳中学).生活化理念在高中政治课堂教学中的渗透[J].广西教育,2021,第26期
  • 廖警(广西河池高级中学).翻转课堂模式在高中数学教学中的实践应用[J].广西教育,2021,第26期
  • 陈明(南宁外国语学校).高中数学抽象素养的培养策略[J].广西教育,2021,第26期
  • 黄昰(广西钦州农业学校).基于核心素养培养的中职物理教学应对策略[J].广西教育,2021,第26期
  • 周兆青(宁夏回族自治区银川市灵武市第一中学).建立分类活动群 聚焦人物描写——以《林黛玉进贾府》为例[J].广西教育,2021,第26期
  • 王明建(山西省吕梁市方山县高级中学).数学思想在高中数学教学中的应用[J].广西教育,2021,第26期
  • 廖青松(广东省珠海市第一中学平沙校区).科学阅读:高中物理学习的应然诉求[J].广西教育,2021,第26期
  • 龚凌云(江苏省常熟市中学).过程体裁法:高中英语写作教学新模式[J].广西教育,2021,第26期
  • 李淑华(北海市第七中学).高中英语任务型教学法在阅读教学中的有效应用[J].广西教育,2021,第26期
  • 汤瑜(浙江省杭州市萧山区第二高级中学).历史视野下的新教材模块Ⅰ“中国特色社会主义”教学方略[J].广西教育,2021,第26期
  • 陈涛(福建省晋江职业中专学校).项目教学法在中职会计教学中的有效应用[J].广西教育,2021,第26期
  • 苏毅(玉林市田家炳中学).影视资源在高中语文课堂教学中的有效应用[J].广西教育,2021,第26期
  • 覃容飞(广西玉林农业学校).中职语文课程思政教学对策研究[J].广西教育,2021,第26期
  • 罗晓聪(南宁市第二中学).德育在高中历史课堂教学中的渗透途径[J].广西教育,2021,第26期
  • 杨慧玲(百色高级中学).创客教育模式在高中地理教学中的实践应用[J].广西教育,2021,第26期
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