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杜修虎，赵德锋（枣阳市第二实验小学；枣阳市刘升镇中心学校）.让爱国主义在语文课堂落地生根[J].湖北教育,2021,第4期
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陈平（武穴市实验小学）.行者方致远 奋斗路正长[J].湖北教育,2021,第4期
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王海军（襄阳市恒大名都小学）.打造一张教师自己的专业名片[J].湖北教育,2021,第4期
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蔡茂华（黄冈市黄梅理工中专）.日记情结[J].湖北教育,2021,第4期
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王娜，张艳（钟祥市实验中学）.展现党员先锋本色 点燃学校发展引擎[J].湖北教育,2021,第4期
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黄金霞（武汉市洪山区石牌岭高级职业中学）.班级文化建设与德育创新[J].湖北教育,2021,第4期
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谢先军（华中师范大学基础教育创新发展研究中心；华中师范大学校友基础教育家协会；中华文化促进会儿童专委会）.一场春雨带来的教育思考[J].湖北教育(政务宣传),2021,第4期
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舒森（湖北大学附属小学）.实现课内大量阅读——基于“语文主题学习”的教学实践[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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周红缨，赵谦（武汉市汉阳区郭茨口小学）.劳动教育要回归育人属性[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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张明霞（安陆市教学研究室）.有序实施 精细指导——目标引导下的精细化写作策略例述[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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聂红梅（安陆市解放路初级中学）.精搭梯子 细指路子——以《学会记事》例述精细化分解策略[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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程玉敏（襄阳市襄州区张湾云湾街道办事处光彩小学）.提升阅读能力“三要”[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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李朝晖，甘小生（武汉市黄陂区长轩岭街道长岭小学）.提升“三算一体”计算能力——以“整数四则运算中的估算”教学为例[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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李经银（枣阳经济开发区茶棚小学）.估算,从培养意识开始——由一道测试题引发的思考[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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姜欢（武汉市洪山区街道口小学东方雅园分校）.换位思考化解矛盾——以《假如我是他》教学为例[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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伍志峰（武穴市教育科学研究院）.五大行动引领课堂质量提升[J].湖北教育,2021,第4期
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王昌胜（神农架创新实验学校）.学校文化准则：人,才是万物的尺度[J].湖北教育(政务宣传),2021,第4期
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汪亚琼（湖北师范大学附属渔洋关镇小学）.汪亚琼作品[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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王郢，吕佩珊（武汉大学教育科学研究院）.国际中小学艺术教育评价概况与启示[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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刘佳，姜楚华.为学生的智慧成长铺路——记第二届湖北教育“教研名师”何晶[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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郭爱珍（湖北省黄州中学）.和谐生美 文明与共——“基于国家安全的生物安全”教学设计与思考[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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余武姮（广东碧桂园学校国际初中）.口语训练应贯穿教学过程[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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彭进武，董涛（应城市杨岭镇中心小学）.寻找估算策略 提升估算能力——以“用估算解决实际问题”教学为例[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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向子龙1，谭健2（恩施州巴东县教育教学研究室；恩施州巴东县大支坪镇中心小学）.核心素养视域下《分数的意义》教学例谈[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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邓培红（枣阳市第四实验小学）.让数学概念更直观——以《认识负数》教学为例[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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赵永爽（丹江口市思源实验学校）.不雅“作品”[J].湖北教育(教育教学),2021,第4期
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吕燕，王明珠（鄂州市教育局）.鄂州：“三字诀”让上公办园不再难[J].湖北教育(政务宣传),2021,第4期
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杭国玲，樊海涛（襄阳市东津新区教育办）.襄阳东津：以教育升级助力产城融合[J].湖北教育(政务宣传),2021,第4期
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张基广（湖北省武昌实验小学；湖北省教育学会）.向往“读书”[J].湖北教育(政务宣传),2021,第4期
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