-
马雷，时愈，元海文（武汉工程大学电气信息学院）.“数字信号处理”课程层次化教学设计研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
罗玲丽（湖南环境生物职业技术学院医学院）.案例导入式情景教学在内科护理教学中的应用[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
欧阳帆1，郑宏2（中国矿业大学〔北京〕文法学院；中国矿业大学〔北京〕马克思主义学院）.新文科建设背景下大学实验教学质量评价指标体系研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
陈翠玲，罗荔龄（广西师范大学数学与统计学院）.新工科背景下的“高等数学”课程建设探究——以问题驱动和专业导向为着力点[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
田庆青1，孙晓锋2，胡思海2（西北工业大学党委宣传部；西北工业大学化学与化工学院）.生态文明思想在课程思政教学中的应用——以“能源与资源化工”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
肖霞（玉林师范学院党委宣传部）.三大维度强化高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育——以广西高校为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
崔立，朱弘峰（上海第二工业大学智能制造与控制工程学院）.“机械设计”“三圈层”课程思政教学体系构建与探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
杨亚萍，李妍，宋祥龙（西安航空学院能源与建筑学院）.新工科背景下高校创新创业人才培养研究——以西安航空学院给排水科学与工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
李璐（湖南信息职业技术学院文化传播与艺术设计学院）.适应新时代“三教”“三融”改革的人文通识教育选择与实践——以湖南信息职业技术学院人文通识教育为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
苏美蓉1，杨立辉1，党曦2（东莞理工学院生态环境工程技术研发中心；东莞理工学院法律与社会工作学院〔知识产权学院〕）.地方应用型高校硕士专业学位研究生培养模式探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
李峻翔，刘大学，范一鸣（国防科技大学智能科学学院）.军事前沿技术类课程翻转课堂教学实践研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
王宏艳（燕山大学经济管理学院）.基于ADDIE与灵动课堂的混合式教学课程思政设计——以“创业与企业管理”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
高璐（绵阳开放大学）.翻转课堂模式下学生的自主学习能力培养探析——以“大学语文”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
魏宗财1，黄绍琪1，刘玉亭1，陈婷婷2（华南理工大学建筑学院；中山大学地理科学与规划学院）.在线混合教学模式的探索与实践——以“环境生态学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
彭健1，李云2（深圳职业技术学院经济学院；深圳市第三职业技术学校基础教学部）.基于OBE课程评估体系的分离式“金课”模式研究——以职业教育中外合作专业为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
鲁丹，肖燕，林滢静雅（昆明医科大学外语部）.英语助力大学生科研能力提升的探索性研究——基于“5分钟科研英语演讲”的调查分析[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
刘东亮，刘成盼（中国民航大学中欧航空工程师学院）.语文教科书框架下的中国特色多模态隐喻解构[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
李伟平1，王鹏德1，陈国华2（河南财经政法大学数学与信息科学学院；华北水利水电大学数学与统计学院）.基于院系视角的高校人才培养提质创新研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
张宝文1，姚肖永2（长安大学实验室与设备管理处；长安大学地球科学与资源学院）.基于数字感知技术的“古生物学”教育教学改革研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
全玉善，王海洋（延边大学法学院）.民族地区高校法学类硕士就业现状及指导策略探究[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
黄兴勇1，杨明1，周桂宇2，曹梦珊1（宜宾学院理学部；宜宾学院智能制造学部）.“数学物理方法”混合式教学与课程思政有机融合的探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
曹智博，佘明（南京航空航天大学航空学院）.行业特色型高校研究生“三全育人”思政体系构建[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
汪寅（厦门城市职业学院国际旅游学院）.基于学生体验的智慧教室使用反馈评价体系的构建[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
李广环1，龙涛2，黎相明1（广东石油化工学院材料科学与工程学院；广东石油化工学院化学学院）.新工科背景下功能材料专业实验教学模式探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
翟玉娟，王志兵，朱晓飞，彭悦（长春工业大学化学与生命科学学院）.“五度合一”化学交叉型创新人才培养模式探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
祁和平，马伊林（兰州大学外国语学院）.“美国文学”课程思政教学探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
谭姣（吉首大学师范学院初等教育系）.基于OBE理念的师范生课证融合路径探析[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
何庆华，何小锁（南京航空航天大学材料科学与技术学院）.核专业课程认知智能教育技术探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
宋梅，张晓丽，郝文慧（国防科技大学信息通信学院）.基于军事文化导向的军队院校“大学英语”教学实践[J].教育教学论坛,2023,第25期
-
陈宁，胡燕瑜，王一军（中南大学自动化学院）.引入思政元素的“电路理论”课程教学探讨[J].教育教学论坛,2023,第25期
|