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刘强，阳凡林（山东科技大学测绘与空间信息学院）.科教协同育人背景下海洋类研究生培养模式创新与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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胡磊，董晓辉（齐齐哈尔高等师范专科学校）.高职高专专业核心课交互式资源库平台建设应用研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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吴海明（唐山幼儿师范高等专科学校）.课程思政视域下的高职院校思政教育融入数学课堂教学研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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李海燕1，赵汗青1，李海宝2，闵振辉1，万丰1（黑龙江科技大学机械工程学院；黑龙江科技大学理学院）.基于工程认证的机电专业实验教学创新研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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倪杰，杨继兵，李青（南京中医药大学附属医院）.盲校《西医诊断学》教学改革思路[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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王淑芳1，易乐飞1，李福后2，周向红1，马静1（江苏海洋大学海洋科学与水产学院；江苏海洋大学食品科学与工程学院）.基于SPOC+对分易+QQ的线上教学的改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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于晓慧，杨宾，金凤云，杨华（河北工业大学能源与环境工程学院）.建筑环境与能源应用工程专业导论教学改革探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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韩晓1，李贞2，王博3，席改卿1（邯郸学院化学化工与材料学院河北省杂环化合物重点实验室；邯郸学院外国语学院；邯郸学院学报编辑部）.高校科技创新为专利密集型产业发展赋能 ——以河北省为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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张睿（南京铁道职业技术学院）.高职院校教育场馆教育实践活动的模式探索 ——以江苏铁路教育馆为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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李艳（陕西警官职业学院）.基于翻转课堂模式的高职大学英语教学研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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刘笑微，高丽丽（北华大学理学院）.小红书APP在物理课外自主学习中的应用现状研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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胡蝶，侯婷婷（郑州卫生健康职业学院）.团队文化建设在《护理礼仪与人际沟通》课程中的应用方法探讨[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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华璐月，刘超（无锡旅游商贸高等职业技术学校）.以管理促发展，以创新促就业[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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（《创新创业理论研究与实践》编辑部）.《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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仲旦彦，闫秋羽（常州大学怀德学院）.个性化教育视域下大学生创新创业能力培养分析[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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刘耘（新疆大学）.线上线下混合式教学模式的改革创新研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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牛显1，牛煜2（内蒙古工业大学矿业学院；山西大学电力与建筑学院）.以“学”为中心的课程质量保障体系构建[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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侯娟（上海理工大学材料与化学学院）.基于校企联合的3D打印实践基地教学模式探讨[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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肖春明，高跃，郑少华（山西财经大学财政与公共经济学院）.财经类高校税收学专业实践教学设计与实施策略 ——以山西财经大学为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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杜晓岩（山西农业大学）.地方农业院校社会实践教育现状及推进策略分析[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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武继江（山东理工大学物理与光电工程学院）.TRIZ的40个发明原理在大学物理课程中的体现[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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林翔君，王恬（柳州职业技术学院）.新专业目录下高职酒店管理与数字化运营专业实训条件建设的思考[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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吴永贺，周平根（三江学院）.基于ISM模型的大学实训型课程影响因素研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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郭士清1，庄宇2，颜兵兵1，李小海1（佳木斯大学机械工程学院；佳木斯大学建筑工程学院）.地方高校工程应用创新型人才培养途径探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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张明丽（嵩山少林武术职业学院）.新时代民办高校《思想道德修养与法律基础》课教师职业素养提升路径研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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周念（宁波财经学院基础学院）.基于Logistic回归模型的本科生对学校满意度的影响因素分析及教育对策研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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蔡迎兵（陕西学前师范学院）.“新师范”创新人才教育实践基地建设研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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孙梦鲁，陈芷悦，熊钰雨，窦硕华（南京航空航天大学外国语学院）.基于企业需求的“日语+专业”复合型人才培养研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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叶群（温州商学院）.创新驱动视域下高校创业教育课程体系优化研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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马雪梅，刘淼晶（北京经济管理职业学院）.敦煌艺术元素在动画教学中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2022,第3期
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