首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 钟培旭(广东省东莞实验中学).跨媒介视域下小说备考的教与学[J].教学考试,2021,第10期
  • 何永顺(湖南省永州市第一中学).宏观把握方向,微观切入教学——《高考文言文简答题专题复习》教学实录及思考[J].教学考试,2021,第10期
  • 刘辰翁.永遇乐·璧月初晴[J].教学考试,2021,第10期
  • 毛永健(贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学高中部).文体·框架·破立·援引——例谈高考作文之辩论陈词写作的四个支点[J].教学考试,2021,第10期
  • 苏轼.永遇乐·长忆别时[J].教学考试,2021,第10期
  • 张文军,田宗昌(陕西省兴平市华兴中学).辐辏分论点,谨防“游离偏”[J].教学考试,2021,第10期
  • 张华(天津市静海区教师发展中心).以“三度”教学为建构的高考作文教学策略——以天津卷为例谈2021年高考作文备教建议[J].教学考试,2021,第10期
  • 梅晓华(湖北省武汉市江夏一中).读写同步,深广相行——浅谈高考写作能力提高路径[J].教学考试,2021,第10期
  • 陈婷(广东省揭阳市普宁市城东中学).《杜甫传》整本书阅读之有效技巧与方法探究[J].教学考试,2021,第10期
  • 张莉(安徽省蚌埠市中小学教师进修学校).虚心涵咏,多维阅读——《苦难辉煌》跨学科阅读实践[J].教学考试,2021,第10期
  • 赵康(山西省临汾第一中学校).2020年全国卷Ⅰ高考作文中学生存在的问题及解决策略探议[J].教学考试,2021,第10期
  • 李华波,黄晓强(湖北省松滋市第一中学).基于《中国高考评价体系》的语句辨析题命题探讨[J].教学考试,2021,第10期
  • 张斌(四川省广元市苍溪县中小学教学研究室).学科素养视角下群文阅读教学的有效途径[J].教学考试,2021,第10期
  • 毕政1,阳桂英2(衡南县第一中学;衡阳市教育科学研究院).基于深度学习的校园地理实践活动——以探究校园凉亭沉降之谜为例[J].教学考试,2021,第9期
  • 胡启华(四川省富顺第二中学校).基于地理学科核心素养的环境保护试题分析与复习策略探析——以全国卷为例[J].教学考试,2021,第9期
  • 王军彬1,汪川瑜2(佛山市第一中学;佛山市高明区第一中学).创设学习情境 组织有效备考[J].教学考试,2021,第9期
  • 门海龙1,李莹莹2(山东省乳山市教学研究中心;山东省乳山市第一中学).浅谈新高考地理绘图题备考策略——以山东省2020年普通高中学业水平等级考试17题为例[J].教学考试,2021,第9期
  • 何佳伟(广东省中山市小榄中学).基于《中国高考评价体系》的高考地理二轮备考策略研究——以“气候与植被”考点为例[J].教学考试,2021,第9期
  • 尚竞(广元市教育科学研究所).思维结构评价实践探索——以综合思维为例[J].教学考试,2021,第9期
  • 何珊,简伟伟(江西省横峰中学).基于“三阶段六步骤”操作模式的论证式教学策略[J].教学考试,2021,第9期
  • 康开胜,赵黎(成都市树德中学).立足综合思维 解读地理过程[J].教学考试,2021,第9期
  • 佟立霞(山东省文登南海高级中学).探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌教学设计[J].教学考试,2021,第9期
  • 董利翔(吉林省敦化市大石头镇中学高中部).复习中如何培养学生的“地理实践力”[J].教学考试,2021,第9期
  • 刘安村(河南省上蔡第一高级中学).探究综合题讲评技巧 助力答题能力提升[J].教学考试,2021,第9期
  • 周飚1,李兴科2(重庆市北碚区教师进修学院;重庆市兼善中学).运用经典试题扩展问题设计——以全国卷为例[J].教学考试,2021,第9期
  • 董国海1,马骥2(浙江省学军中学;杭州市萧山区第二高级中学).基于真实情境的问题教学设计与评价量规——借鉴鲁尔区经验,为寿昌镇产业升级献谋献策[J].教学考试,2021,第9期
首页 上一页 40 41 42 43 44 下一页 尾页 共有50页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966