-
马一腾，葛宇宁（河南理工大学马克思主义学院）.由《百年孤独》谈构建人类命运共同体[J].品位·经典,2021,第1期
-
周会（江西科技师范大学理工学院）.网络环境下高校辅导员思政教育工作创新研究[J].品位·经典,2021,第1期
-
郑淞元（武进高级中学）.论高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施[J].品位·经典,2021,第1期
-
杨婷婷（新疆师范大学图书馆）.大数据时代高校图书馆创新发展思考[J].品位·经典,2021,第1期
-
张艳丽（渭源县莲峰中学）.初中英语阅读教学与写作教学的结合分析[J].品位·经典,2021,第1期
-
方芳（成都信息工程大学外国语学院）.多元文化趋势下的新西兰语言政策变化[J].品位·经典,2021,第1期
-
魏翔宇（东北石油大学人文科学学院）.苏轼诗画观及其艺术创作探析[J].品位·经典,2021,第1期
-
王之石，费超（西安理工大学）.立德树人视域下高校宿舍长队伍建设思考[J].品位·经典,2021,第1期
-
帅秋萍（江苏航空职业技术学院）.马尔库塞与蕾切尔·卡逊自然观的比较研究 ——读《寂静的春天》有感[J].品位·经典,2021,第1期
-
韦敏珠（广西师范大学文学院）.都城赋的新境界 ——鲍照《芜城赋》析论[J].品位·经典,2021,第1期
-
顾金健（启东市第二中等专业学校）.基于人才培养的中职计算机教学改革研究[J].品位·经典,2021,第1期
-
高志红，李景（阳泉师范高等专科学校）.水彩画的情感世界分析[J].品位·经典,2021,第1期
-
奚岩（江西师范大学马克思主义学院）.把立德树人作为高校建设的根本任务[J].品位·经典,2021,第1期
-
夏黎，陈赵萍（诸暨海亮外语中学）.关于教师榜样示范法在班级管理中的应用[J].品位·经典,2021,第1期
-
杨蕴琦（苏州高等职业技术学校）.高职英语教学中合作学习的应用[J].品位·经典,2021,第1期
-
谷璇，陈玮（湖南有色金属职业技术学院）.新媒体背景下高职院校应用文写作教学的创新路径[J].品位·经典,2021,第1期
-
李曼（湖北师范大学）.罗田方言中的复数标记“伙的”分析[J].品位·经典,2021,第1期
-
邓敏慧（广东石油化工学院）.影子练习法在英语专业听力教学中的运用[J].品位·经典,2021,第1期
-
周长青（江苏省射阳中学）.例谈议论文写作的三个关键词[J].品位·经典,2021,第1期
-
石亮亮（四川文理学院）.二十世纪中国民俗学经典学术史卷之读书报告[J].品位·经典,2021,第1期
-
韩雪姣（乌鲁木齐职业大学预科部）.疫情背景下新疆预科教育线上教学体会[J].品位·经典,2021,第1期
-
于司酮（黑龙江大学马克思主义学院）.在全球抗疫合作中彰显人类命运共同体的时代价值[J].品位·经典,2021,第1期
-
史小寒（江西农业工程职业学院）.鲜血流淌和英雄诞生，是医治中华民族最好的一味良药[J].品位·经典,2021,第1期
-
单清丛（大连外国语大学）.认知语言学视野下韩日语工具格助词ro，de的 语义对比研究[J].品位·经典,2021,第1期
-
汪莉（西华师范大学新闻传播学院）.“ 龙学”研究的新收获 ——《〈文心雕龙〉文学思想渊源论》评介[J].品位·经典,2021,第1期
-
辛博（韩国外国语大学研究生院）.韩语主语省略的认知机制研究[J].品位·经典,2021,第1期
-
李文涛（曲阜师范大学马克思主义学院）.谈《论持久战》对常态化疫情防控的指导意义[J].品位·经典,2021,第1期
-
布阿提开·库尔班（新疆师范大学中国语言文学学院）.漫谈约隆的现代传承[J].品位·经典,2021,第1期
-
王亮，苗海菲（新疆应用职业技术学院）.南疆未脱贫地区基础教育的现状调查 ——以英吉沙县萨罕镇为个案[J].品位·经典,2021,第1期
-
张佳敏（中国矿业大学(北京)马克思主义学院）.恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》对 高校理想信念教育的启示[J].品位·经典,2021,第1期
|