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期刊文章列表

  • 冀雅君(河北北方学院医学检验学院).浅谈新时代辅导员开展主题班会的思路[J].品位·经典,2022,第2期
  • 郭筱(山东艺术学院).2020年丁玲研究综述[J].品位·经典,2022,第2期
  • 吴梦(成都石室天府中学).课题探究法在《红楼梦》整本书阅读教学中的实施[J].品位·经典,2022,第2期
  • 朱智捷(中共漳州市委党校).马克思主义哲学中国化的代表作 ——毛泽东《实践论》《矛盾论》及当代意义[J].品位·经典,2022,第2期
  • 童梦婷(大连外国语大学).基于礼貌理论的日语不同意表明构成要素的研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 李京(大连外国语大学).中日同形词的对比研究 ——以检讨和「検討」为例[J].品位·经典,2022,第2期
  • 朱耿芝,易小岚,麦昌家,罗喜炜,温建平(嘉应学院).“3+1”小学科学课程教学设计与实践[J].品位·经典,2022,第2期
  • 史晓飞(兰州大学马克思主义学院).马克思博士论文中的自由思想及其现代启示[J].品位·经典,2022,第2期
  • 靳惠荣(平凉机电工程学校).高中历史高效课堂学习法的实践与探索[J].品位·经典,2022,第2期
  • 孙晓竹,陆妍谷(山东师范大学外国语学院).遣唐使在山东境内的足迹研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 蒋翰成(武进技师学院).中职“胡格教学模式”下专业教学团队建设的探索与实践[J].品位·经典,2022,第2期
  • 孙俐(南京理工大学公共事务学院).“佛系青年”成因及面临的社会心理问题探析[J].品位·经典,2022,第2期
  • 袁晓雪(宁夏大学马克思主义学院).以“四史”学习凝聚社会共识研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 聂嘉瑜(淮阴工学院).中外合作驱动下我国高校国际化人才培养实践新探[J].品位·经典,2022,第2期
  • 贾媛媛(湖南工业大学).高校生态文明建设的问题与对策研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 张继定(浙江师范大学人文学院).子虚乌有的“宋代诗人方岩”及其“灵璧磬石歌” ——兼谈戴复古《灵璧石歌为方岩王侍郎作》被误读[J].品位·经典,2022,第2期
  • 赵志花(辽宁师范大学历史文化旅游学院).谢荫昌的社会教育实践与思想初探[J].品位·经典,2022,第2期
  • 张莲红(湖南科技大学马克思主义学院).社会主义劳动修复是消减异化劳动的最佳选择[J].品位·经典,2022,第2期
  • 李成鑫(云南师范大学职业技术教育学院).颜之推学习方法思想对当代中职教育的启示[J].品位·经典,2022,第2期
  • 夏晓敏1,刘俊霞1,王彬2(中原工学院建筑工程学院;中原工学院材料与化工学院).基于新工科背景的高校“课程思政”教学改革实践研究 ——以房屋建筑学课程为例[J].品位·经典,2022,第2期
  • 李亚丽(贵州警察学院).高校健美操教学中落实课程思政教育的实践路径探析[J].品位·经典,2022,第2期
  • 雷伊伊(宁夏大学).新时代背景下青年人如何坚持正确的政治方向[J].品位·经典,2022,第2期
  • 燕齐(江西理工大学马克思主义学院).思想政治教育的大数据应用研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 艾姆拉古丽·居麦(哈尔滨理工大学).21世纪俄罗斯流行歌曲中的爱情观研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 古再丽努尔·乃吉米丁(喀什大学中国语言学院).“算了”的去范畴化考察[J].品位·经典,2022,第2期
  • 颉睿康(石河子大学经济与管理学院).路径与方法:高校辅导员开展就业工作实务研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 周宇函(澳门城市大学).我国社会阶层差异影响下技能教育的重要性[J].品位·经典,2022,第2期
  • 岳清云(广州商学院).高校新生面临的心理问题及疏导机制研究[J].品位·经典,2022,第2期
  • 林真(喀什大学人文学院).论《浮生六记》的日常生活书写[J].品位·经典,2022,第2期
  • 付洋洋(黑龙江大学马克思主义学院).浅谈西方马克思主义理论研究在中国的发展脉络[J].品位·经典,2022,第2期
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