-
刘恋（深圳市龙华区外国语学校）.雨季昆明 梦中故乡——《昆明的雨》言语品析[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
石兴纪（南宁市横县教研室）.一堂体现“五程序单元教学模式”理念的精读课——以《老王》教学设计为例[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
卢婷婷（南京市金陵中学仙林分校中学部）.从《叶嘉莹说初盛唐诗》看古诗教学[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
李郁（苏州工业园区星洋学校）.场域：审美体验文言学习[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
周文忠（张家港市合兴初级中学）.自学：自读课教学的必然选择[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
于亚伟（驻马店市第九中学）.古典章回体小说的教学难点及解决策略[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
杨凌玲（中山市中山纪念中学）.叙事文学作品的情感发展和阅读理解——从近十年广东中考语文亲情类阅读文本说起[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
马跃（合肥市海顿学校）.带着“质疑”的眼光读《灯笼》[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
程森（丰县初级中学）.“挐”字读音辨[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
董雅凤（西安高新逸翠园学校）.由《陋室铭》作者之争,看文人志趣追求[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
（陕西师范大学基础教育研究院）.首届思维导图创意设计大赛获奖名单[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
陆艳（广东清澜山学校）.王君老师的胆儿是谁给的——听王君教《卖油翁》有感[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
崔巍（吉林大学附属中学高新慧谷学校）.诗意·诚意·暖意——肖培东《发挥联想与想象》教学观察[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
肖培东（永嘉县教师发展中心永嘉县上塘中学）.《发挥联想与想象》作文教学实录[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
刘小云（深圳市光明区公明中学）.就该这样“浅浅”地教语文——以肖培东执教《伟大的悲剧》来谈[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
（"语参·中华杯"全国教师科研能力展示大赛组委会）.第五届“语参·中华杯”全国教师科研能力展示大赛[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
（《中学语文教学参考》编辑部）.投稿须知[J].中学语文教学参考,2021,第5期
-
刘德海（巢湖市第一中学）.从外铄到内生：核心素养落地的应然路径[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
栾桂芳1，钱兴怡2（大连教育学院；庄河第三高级中学）.连线串珠巧设计 纵横捭阖引思考[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
冯为民（南京市第二十九中学）.“进得去”与“出得来”——从景慧颖老师《芣苢》教学说开去[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
戴虹1，徐晓玮2（江西省赣州中学；赣州师范高等专科学校）.批判性阅读：阅读教学的别样风景[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
王利军（陕西省莲湖教师进修学校）.从“诡谲之极”到“妙绝奇绝”——《林教头风雪山神庙》的叙写艺术[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
王文忠（重庆市巴南中学校）.文言文教学的三个层次[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
江海1，陈虹2（台州市黄岩中学；浙江省黄岩实验中学）.从批判性思维看孔子的思维自信[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
何玉英，王元猛（彭水县教师进修学校）.探究主任务建构型课堂——以文学短评写作指导课为例[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
张蕊（辽宁师范大学附属中学）.品百年文萃 听时代留声——选择性必修（下册）第二单元教学设计[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
潘蓉（无锡市洛社高级中学）.谈《定风波》中的实与虚[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
尹环（苏州市相城区教育发展中心）.弦歌知雅意 经典诵新声——《诗经》阅读策略[J].中学语文教学参考,2021,第4期
-
王义刚（广州市第二中学）.架设坐标 多维审视——一种简便可行的议论文写作事例分析[J].中学语文教学参考,2021,第4期
|