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期刊文章列表

  • 周文忠(张家港市合兴初级中学).自学:自读课教学的必然选择[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 于亚伟(驻马店市第九中学).古典章回体小说的教学难点及解决策略[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 杨凌玲(中山市中山纪念中学).叙事文学作品的情感发展和阅读理解——从近十年广东中考语文亲情类阅读文本说起[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 马跃(合肥市海顿学校).带着“质疑”的眼光读《灯笼》[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 程森(丰县初级中学).“挐”字读音辨[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 崔巍(吉林大学附属中学高新慧谷学校).诗意·诚意·暖意——肖培东《发挥联想与想象》教学观察[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 董雅凤(西安高新逸翠园学校).由《陋室铭》作者之争,看文人志趣追求[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • (陕西师范大学基础教育研究院).首届思维导图创意设计大赛获奖名单[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 陆艳(广东清澜山学校).王君老师的胆儿是谁给的——听王君教《卖油翁》有感[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • ("语参·中华杯"全国教师科研能力展示大赛组委会).第五届“语参·中华杯”全国教师科研能力展示大赛[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • (《中学语文教学参考》编辑部).投稿须知[J].中学语文教学参考,2021,第5期
  • 吴静(如皋市第一中学).插叙在记叙文写作中的运用[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 李金华1,梁天钧2(中山纪念中学;中山市龙山中学).学科素养:高考内容的综合要求——中国高考评价体系下的语文高考探究之五[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 陈冀华(汉中市汉台区中山街学校).语文课堂教学的四种意识[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • (陕西师范大学基础教育研究院).首届思维导图创意设计大赛获奖名单[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 潘蓉(无锡市洛社高级中学).谈《定风波》中的实与虚[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 尹环(苏州市相城区教育发展中心).弦歌知雅意 经典诵新声——《诗经》阅读策略[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 王义刚(广州市第二中学).架设坐标 多维审视——一种简便可行的议论文写作事例分析[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • (陕西师范大学基础教育研究院教育培训中心).陕西师范大学基础教育研究院教育培训中心承接各类教育培训项目[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 刘德海(巢湖市第一中学).从外铄到内生:核心素养落地的应然路径[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 胡颖锋(陕西省渭南中学).知用典·明用意·品情意——赏析《水龙吟·登建康赏心亭》[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 杨蓉蓉(南京师范大学附属中学).何以读懂卡夫卡——“卡夫卡中短篇小说”整本书教学札记[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 张成华(广东省惠州中学).高阶思维能力培养摭谈[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 李文亮(北京第二外国语学院附属中学).真实的语文课应有的样子——由《全世界都想上的课》引发的思考[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 朱前珍(浙江省衢州第二中学).文文勾连 彼此对释——以《荷塘月色》《祝福》群文阅读教学为例[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 刘武明(深圳市观澜中学).教学情境化问题的设计[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 唐梦一(无锡市洛社高级中学).从“建构”到“解构”——李清照专题学习之词人形象再认识[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 史超(宁波市郑州高级中学).论《面纱》中毛姆的两性观照[J].中学语文教学参考,2021,第4期
  • 陈伟霓(广东省汕头市金山中学).《鸿门宴》文言解码的思辨性教学[J].中学语文教学参考,2021,第4期
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