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牛德芳（南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校）.引导学生基于真实经验有效建构数学概念——五下《因数和倍数》一课的实践与思考[J].江苏教育,2023,第18期
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汪蕴慧（南京市鼓楼区教师发展中心）.秉承素养立意和儿童视角，创建层级进阶的阅读新课堂——以《漏》和《巨人的花园》的解读与教学为例[J].江苏教育,2023,第18期
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