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李俊蓉（昆明理工大学）.本科口译教学难点对策的有效性初探[J].海外英语,2023,第9期
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李珮媛（武汉华夏理工学院外国语学院）.利用外刊精读公众号提高大学生的英语阅读能力[J].海外英语,2023,第9期
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柳福玲（大庆师范学院）.新媒体视域下高校英语教学创新改革分析[J].海外英语,2023,第8期
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纪梦瑶，马雍，余梦凡，陆超（苏州科技大学天平学院）.从《北京折叠》看中国科幻跨文化传播翻译策略[J].海外英语,2023,第8期
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黎玲（苏州科技大学外国语学院）.基于视觉语法理论的高中英语教材插图研究[J].海外英语,2023,第8期
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叶秋萍（扬州中瑞酒店职业学院）.立德树人背景下高职英语课堂“讲好中国故事”的探讨和实践[J].海外英语,2023,第8期
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张晶莹1，吴婧2（黄山职业技术学院马克思主义学院；黄山学院马克思主义学院）.新文科视域下高职公共英语课程思政体系建设研究[J].海外英语,2023,第8期
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费泽亿，胡燕娜（浙江树人学院人文与外国语学院）.英语广告中双关语的作用研究[J].海外英语,2023,第8期
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张翠英，殷德蓉，胡怡艳（浙江水利水电学院）.“互联网+”背景下大学生英语学习行为研究[J].海外英语,2023,第8期
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李会芝，陈燕琴，许仙惠（湖北工业大学）.文化与专业素养融合的英语写作教学模式探析——以“产出导向法”为指导[J].海外英语,2023,第8期
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伏晓晓（甘肃农业职业技术学院）.“一带一路”背景下高职英语教学中工匠精神融入对策研究[J].海外英语,2023,第8期
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朱珊珊，罗雨婷，顾焱烽，贺学勤（湖州师范学院外国语学院）.小学起始阶段英语作业设计的有效性研究[J].海外英语,2023,第8期
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乔万俊，赵二庆（陕西国防工业职业技术学院）.教育信息化背景下高职院校英语教学改革路径探索[J].海外英语,2023,第8期
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刘莉（天津职业大学）.基于学科核心素养的高职英语课程思政教学评价研究[J].海外英语,2023,第8期
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相丁心，张永宁（中国石油大学（华东））.大学英语课程思政的研究现状、研究热点和发展趋势——基于CiteSpace知识图谱可视化分析[J].海外英语,2023,第8期
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李稳敏，张佳颖（陕西科技大学文理学院）.视觉语法视角下校徽双语语言景观设计：中国元素主体性表达[J].海外英语,2023,第8期
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李潼瑶（桂林旅游学院外国语学院）.对话教学在大学英语教学中的应用策略研究[J].海外英语,2023,第8期
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张浩（榆林学院）.“互联网+”视域下高校英语教改创新策略研究[J].海外英语,2023,第8期
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李健民（娄底职业技术学院文化传播学院）.基于提升学生英语学科核心素养的高职公共英语课程思政建设与实践[J].海外英语,2023,第8期
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张锐明，江晓红，庄璇妹，曾榕铭，邬晓瑜（肇庆学院外国语学院）.英语学科核心素养视角下语用能力的培养[J].海外英语,2023,第8期
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