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叶品仁（广东省东莞市轻工业学校）.探析中职智能楼宇技能竞赛训练的有效性[J].广东教育,2023,第3期
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汤凌，林伟鹏（东莞市商业学校）.基于工程应用为导向的中职教学探索与实践 ——以中职电子专业为例[J].广东教育,2023,第3期
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李志明（梅州城西职业技术学校）.基于“Flat在线教室+雨课堂”的混合式教学在中职PLC理论及实训课程中的探索[J].广东教育,2023,第3期
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张航（嘉应学院梅州师范分院）.教改背景下学前教育专业儿歌钢琴即兴伴奏教学研究[J].广东教育,2023,第3期
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何宏怀（清远工贸职业技术学校）.中职学前教育专业转设幼儿保育专业人才需求调研分析 ——以广东清远工贸职业技术学校为例[J].广东教育,2023,第3期
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张祖志（深圳市南山实验教育集团荔林小学）.素养导向数据支持的规模化因材施教探索[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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朱穗清（广州石化中学）.青年班主任团队“三阶式”螺旋培养的行动研究策略[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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马善波（佛山市禅城区启智学校）.培智学校班主任家校沟通的技巧[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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刘卫祥（清远市清城区横荷街中心小学）.校本课程建设提升少先队员核心素养的探索[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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许晓玲（普宁市特殊教育学校）.我与唐氏综合征学生共成长[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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李文送（岭南师范学院附属中学）.教师何以在教研中收获幸福？[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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廖伟德（汕头市教师发展中心）.中学女子校园足球发展状况与对策研究——以汕头市为例[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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魏茹冰（珠海高新区永丰小学）.“意义先行”的自然拼读绘本教学策略探析[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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薛国雄（佛山市顺德区教育发展中心）.党史教育融入高中思想政治课的教学策略[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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萧淑君（东莞市第七高级中学）.以《非洲歌舞音乐》为例谈支架体验式音乐教学[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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易伟湘（深圳市南山实验教育集团麒麟小学）.构建“麒彩课程”，赋能学校高质量发展[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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陈一芹（深圳市南山实验教育集团直属部门）.以“看见”燃灯，促学校教育高质量发展[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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蔡晓冰（广东省育才幼儿院二院）.“多层·立体”园本研修模式的建构与实践[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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粤教宣.省委教育工委、省教育厅召开推进教育高质量发展工作务虚会[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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韦英哲.广东省第六届高职青年教师教学大赛总决赛落幕[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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黎万春（重庆市万州区百安小学）.让夕阳红遍校园的每个角落[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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邱一霞（化州市幼儿园）.幼儿园开展传统木偶戏剧活动的有效策略[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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谭芋君（湛江市特殊教育学校）.用温柔的坚持擦亮星星[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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陈燕敏（揭阳市特殊教育学校）.谈“有教无类”[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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余耀贤（深圳市南山实验教育集团）.实现教育高质量发展的南实行与思[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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黄博彦.黄伟祥：永葆对教育的炽热之心[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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黄日暖.用心开拓写作教学新天地——广东省“百千万”初中文科名教师培养对象游云云访谈录[J].广东教育(综合版),2023,第3期
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