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童智锦（福州外语外贸学院公共教学部）.基于内涵式发展的茶学文化在高校体育课中的教学改革探讨[J].福建茶叶,2021,第3期
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赖发新（闽西职业技术学院医学护理学院）.茶文化视域下红色文化在高校思想政治教育中的运用分析[J].福建茶叶,2021,第3期
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王雪如，徐艳芳，金勉均，谢滢，陈益龙（浙江农林大学）.浙东运河流域水乡滨水空间与茶文化场所的关联研究 ——以绍兴安昌古镇为例[J].福建茶叶,2021,第3期
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张庆（黑龙江科技大学马克思主义学院）.分析一带一路茶文化在高校思想政治教育课程中的运用[J].福建茶叶,2021,第3期
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代新龙，石星星，艾于杰，庄菊花（贵州大学茶学院）.网络教学条件下《茶叶生物化学》课程的教学改革与探索[J].福建茶叶,2021,第3期
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漆亿，周慧敏（重庆交通大学）.古丝绸之路上茶文化传播的意义及启示[J].福建茶叶,2021,第3期
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徐畅（长春金融高等专科学校）.茶文化融入瑜伽训练对高职院校学生体态影响的研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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张含（许昌职业技术学院）.茶文化视阈下经管类跨专业综合实训平台建设路径探析[J].福建茶叶,2021,第3期
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高冰，李勋，张月霞，蔡世昌（衡水学院体育系）.茶文化视角下“中华体育精神”促进大学生核心价值观形成的实践探索[J].福建茶叶,2021,第3期
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于昕睿，郑春明（吉林外国语大学国际传媒学院）.国家汉办平台下茶文化推广的研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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王立研（浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院）.产教融合背景下茶叶产品跨境电商创业型人才培养研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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丁晨（长春中医药大学）.产教融合背景下茶文化在高职教师专业素养提升中的应用[J].福建茶叶,2021,第3期
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靳素君（河南省农业对外经济合作中心）.新发展格局下河南省茶产业高水平开放促进高质量发展研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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王薇（苏州科技大学天平学院）.茶文化视域下高校网络教学现状与对策分析[J].福建茶叶,2021,第3期
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林燕燕1，刘江洪1，戴秋香2，彭启良1，李媛媛1，许普祯1，林金科1（福建农林大学园艺学院；福建农林大学农产品品质研究所）.不同光质萎凋对茶树鲜叶中没食子酸、咖啡碱和茶多酚的影响[J].福建茶叶,2021,第3期
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李咏桐（长春金融高等专科学校）.智能财税背景下中小茶叶公司财务人才素质模型构建研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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张玲（广西外国语学院）.茶文化视角下东盟国家来华留学生跨文化适应能力提升探析[J].福建茶叶,2021,第3期
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姚锟（武汉职业技术学院）.浅谈网页平面设计对我国茶叶营销产生的影响[J].福建茶叶,2021,第3期
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覃榆茏，邓慧群，张凌云，韦柳花（广西壮族自治区茶叶科学研究所）.广西茶叶在线直播销售的问题及对策研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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刘建荣（福建农林大学金山学院）.茶文化与大学生思想政治教育的融合研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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吕艳梅，师赛男，周林娜（衡水学院美术学院）.浅谈近年来主流媒体与自媒体对茶文化市场的影响 ——以衡水市报道为例[J].福建茶叶,2021,第3期
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潘惠红（宁波城市职业技术学院）.“一带一路”背景下浙江省茶文化品牌建设研究[J].福建茶叶,2021,第3期
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沈玲（江苏财经职业技术学院）.传统文化与学生党建工作融合路径探析 ——以优秀茶文化为例[J].福建茶叶,2021,第3期
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刘帅（长春师范大学）.多元制管理概念下茶文化在学生思想教育中的应用[J].福建茶叶,2021,第3期
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陈亮（浙江农林大学心理健康教育中心）.茶文化视角下的高校心理危机分级干预的探讨[J].福建茶叶,2021,第3期
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