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张辉1，唐琳2，侯振华1，徐磊3（山东建筑大学信息与电气工程学院；山东建筑大学材料科学与工程学院；山东建筑大学建筑城规学院）.优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究[J].高教学刊,2022,第12期
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姚建，李学东，杨志山，余江（四川大学建筑与环境学院）.环境规划与管理课程性质及内容体系探讨[J].高教学刊,2022,第12期
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吴高璇，牟永念，侯振华（山东建筑大学）.新媒介环境下的学生管理教育发展研究[J].高教学刊,2022,第12期
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熊艳，吴学文，王威燕，袁霞，周国平，吴志民（湘潭大学化工学院）.以人才培养为核心的工业药剂学“金课”构建与探索[J].高教学刊,2022,第12期
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陈洁丹，王蕾蕾（广州番禺职业技术学院）.粕谷哲“4∶6”冲煮法在咖啡教学中的应用[J].高教学刊,2022,第12期
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茹婷婷，刘杉杉（吉林建筑大学基础科学部）.物理化学虚拟实验微课程教学模式改革[J].高教学刊,2022,第12期
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黄威，刘加一，殷彩玉（华中科技大学船舶与海洋工程学院）.海洋平台设计原理课程改革研究与实践[J].高教学刊,2022,第12期
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林瑜琛，郑瑞涛，张欢欢（北京信息职业技术学院思想政治教育部）.思政课“五个课堂”建设模式研究[J].高教学刊,2022,第12期
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陈艳（南通职业大学）.创新创业教育视角下高职院校教学督导共同体构建策略[J].高教学刊,2022,第12期
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孙源（洛阳理工学院外国语学院）.信息化语境下俄语课堂教学生态模式构建[J].高教学刊,2022,第12期
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马莹，王奇利，曹静，魏鑫，孙乐（西安航空学院）.应用型本科高学历人才引进教学模式的改变与实践 ——以材料类专业课为例[J].高教学刊,2022,第12期
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缑倩倩，王国华（山西师范大学地理科学学院）.Seminar 教学法在高校研究生培养模式中的应用探讨[J].高教学刊,2022,第12期
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张巧月，张瑞，刘洋，刘扬，郭艳，郭志旺（河北医科大学）.河北省高校四大排行榜表现分析[J].高教学刊,2022,第12期
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周荣伟，尹喜，姚阳（广东海洋大学数学与计算机学院）.粤港澳大湾区背景下以创新创业实践基地建设助力人才培养的探索 ——以广东海洋大学数学与计算机学院为例[J].高教学刊,2022,第12期
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何冠谛，刘丽，文雪峰，刘鸿雁，何腾兵（贵州大学农学院）.全面提升本科生素质：强基础-重实验-塑能力的级联培养模式[J].高教学刊,2022,第12期
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高虹（沈阳理工大学环境与化学工程学院）.论高校新能源技术及应用类课程中的思政教育[J].高教学刊,2022,第12期
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程怡，陈建飞，欧建良（阳光学院土木工程学院）.新工科背景下基于BIM+GIS 技术的建筑信息化人才培养模式探索与实践[J].高教学刊,2022,第11期
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徐鑫，覃永华，余光辉，唐仙英，周雪妹（中南民族大学生命科学学院）.课程思政贯穿专业课程教育教学全过程 ——以细胞生物学为例[J].高教学刊,2022,第11期
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吴智文（广东机电职业技术学院经济贸易学院）.高职院校创新创业教育与校园文化建设融合研究[J].高教学刊,2022,第11期
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何国锋，李爱鲁，黄艇轩，葛广军（河南城建学院电气与控制工程学院）.基于多模式融合的电力电子技术课程教学探索[J].高教学刊,2022,第11期
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袁彦（安徽理工大学空间信息与测绘工程学院）.基于SECI 模型的大学生劳动教育体系构建研究[J].高教学刊,2022,第11期
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何燕芳（广东工商职业技术大学）.端砚传统文化融入思想政治教育的价值及路径研究[J].高教学刊,2022,第11期
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张旭刚1,2，马莹1,2，江志刚1,2，周敏1,2（武汉科技大学冶金装备及其控制教育部重点实验室；武汉科技大学机械传动与制造工程湖北省重点实验室）.基于OBE 理念的精益生产课程教学改革与实践[J].高教学刊,2022,第11期
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南雪丽1,2，郭铁明1，卢学峰2，郭鑫1（兰州理工大学材料科学与工程学院；兰州理工大学材料工程国家级实验教学示范中心）.基于OBE 理念的混合式教学设计探讨 ——以无机非金属材料工学课程为例[J].高教学刊,2022,第11期
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蒋晓梅，金莉，高岩，胡朝斌（常熟理工学院机械工程学院）.机电专业课程多语种教学的探索 ——以常熟理工学院中德合作机械电子工程项目为例[J].高教学刊,2022,第11期
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孔玲玲，高飞，邢传玺，郭继鹏（云南民族大学电气信息工程学院）.电子信息工程专业学生创新能力培养路径研究[J].高教学刊,2022,第11期
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