-
王建红（江苏太仓市高新区中学）.核心素养视角下科学思维的培养策略研究[J].中学教学参考,2021,第8期
-
唐玉华（北京市第二十二中学）.核心素养下的数学专题复习 ——中考新定义问题解题策略分析[J].中学教学参考,2021,第8期
-
王瑜（浙江诸暨暨阳分校）.“隐圆”的挖掘与求解策略[J].中学教学参考,2021,第8期
-
李金莲（甘肃古浪县第一中学）.解析几何中离心率问题的探究与思考[J].中学教学参考,2021,第8期
-
付伟（陕西铜川市耀州中学）.从一个实际问题引发的“争议”谈学科核心素养的培养[J].中学教学参考,2021,第8期
-
严丽芳（江苏盐城市第一中学）.“亲农教育”之校本教材初探[J].中学教学参考,2021,第8期
-
彭英邦1，陈迪妹2（广东湛江市第二中学；温州大学化学与材料工程学院）.促进学科核心素养形成的“问题链”教学设计实践 ——以《盐类的水解》教学为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
陶鸿祯（广西贺州市钟山县第三中学）.厘清动态本质 把握电路内涵 ——以动态电路中物理量的分析确定为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
周海欧（广东佛山市顺德区华侨中学）.建构解题模型，突破高中化学对数图像题[J].中学教学参考,2021,第8期
-
杨晓霞（浙江嘉善县泗洲中学）.锐角三角函数值的求解攻略[J].中学教学参考,2021,第8期
-
林延依（广东汕头市澄海苏北中学）.基于思维导图的物理观念的形成与发展 ——以《静电场》章末复习教学为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
王静（山东荣成市第十二中学）.正方形中的垂直结构探析[J].中学教学参考,2021,第8期
-
李景安（广西河池市罗城县高级中学）.优化高中数学教学 培养学生直觉思维[J].中学教学参考,2021,第8期
-
陈旺洁1，徐克1，叶剑强2（浙江省瑞安中学；温州大学化学与材料工程学院）.基于“维他命”模式的高中化学选考复习教学体系探微[J].中学教学参考,2021,第8期
-
张聪杰（广西桂林市第十八中学）.高中生物教学中提高学生环保意识的策略[J].中学教学参考,2021,第8期
-
沈慧艳，曹芳，程雪梅（闽南师范大学生物科学与技术学院）.初中生物教学中跨学科知识的整合应用[J].中学教学参考,2021,第8期
-
丁丹华（安徽安庆市第二中学）.落实“五重五通” 打造云端同步课堂 ——以“原子结构”第一轮复习为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
贝伟浩，蓝仁敏（广西南宁市第三中学）.设置驱动性问题链，促有机认知模型建构 ——以“卤代烃的亲核取代和β-消除反应”教学为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
张栋梁（甘肃兰州市第四十四中学）.同步构建：化学阅读中的信息处理[J].中学教学参考,2021,第8期
-
高翔（甘肃白银市第六中学）.初三化学复习课教学优化设计研究 ——离子、化合价及化学式的写法整合[J].中学教学参考,2021,第8期
-
闫云侠1，张伟2（江苏省沛县第五中学；江苏省沛县朱寨中学）.初中生物城乡一体化集体备课有效性的研究[J].中学教学参考,2021,第8期
-
蔡燕（南京航空航天大学苏州附属中学）.优化实验教学 建构重要概念 ——以《降低化学反应活化能的酶》的教学为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
郭双（重庆市西南大学银翔实验中学）.核心素养导向下的高中生物教学设计 ——以《基因是有遗传效应的DNA片段》的教学为例[J].中学教学参考,2021,第8期
-
汪阿运（江苏苏州市苏州湾实验初级中学）.构建问题链打造高效复习课堂[J].中学教学参考,2021,第8期
-
吴彪成（江苏灌南县教师发展中心）.高考中双星模型的几个考向[J].中学教学参考,2021,第8期
-
朱志贵（江苏南京六合区程桥高级中学）.高中生化学错题管理现状调查及策略研究[J].中学教学参考,2021,第8期
-
刘柳如（广东广州市增城区永和中学）.一道高考图像题的分析与教学思考[J].中学教学参考,2021,第8期
-
万苏淮（江苏苏州市高新区实验初级中学）.巧用浮力知识测量密度[J].中学教学参考,2021,第8期
-
岳徐鑫（江苏省江阴高级中学）.核心素养背景下问题驱动法在高中化学复习中的有效运用[J].中学教学参考,2021,第8期
-
王海棠，刘新春（江苏扬中高级中学）.参数选择与运算繁简的关联度初探 ——以解决平面解析几何问题为例[J].中学教学参考,2021,第8期
|