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陈喆（湖北省武汉市洪山区广埠屯实验小学）.妈妈学骑电动车[J].语文新读写,2023,第1期
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陈润芝（江苏省苏州市高新区实验小学校）.倾听雨落[J].语文新读写,2023,第1期
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尹守钰（山东省临沂市莒南县筵宾镇中心小学）.妈妈爱养花[J].语文新读写,2023,第1期
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杨奕骅（福建省建瓯市第二小学）.雨伞情[J].语文新读写,2023,第1期
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杨子瞻（华东师范大学附属进华中学）.你一定也还记得[J].语文新读写,2023,第1期
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梁袁翰（上海市梅陇中学）.团结就是力量——军训训后感[J].语文新读写,2023,第1期
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孙艺桐（哈尔滨工业大学附属中学校）.有一种美好唤起我[J].语文新读写,2023,第1期
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梁曼蓉（甘肃省会宁县党家岘乡初级中学）.集集有精彩 联联藏锦绣——观十集纪录片《楹联里的中国》有感[J].语文新读写,2023,第1期
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宋佳轩（哈尔滨工业大学附属中学校）.这也是课堂[J].语文新读写,2023,第1期
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张楚嫣（上海市晋元高级中学附属学校西校）.这很重要[J].语文新读写,2023,第1期
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杜博成（浙江省金华外国语学校）.我听见时间的声音[J].语文新读写,2023,第1期
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张诗琪（山东省曲阜市第一中学）.来自未来的直播[J].语文新读写,2023,第1期
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陈凝钏（福建省厦门双十中学翔安校区）.坚守内心，不为外物所染[J].语文新读写,2023,第1期
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杨婧怡（湖南省新化县师大思沁高级中学）.我的“李焕英”[J].语文新读写,2023,第1期
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邹典希（湖南省新化县师大思沁高级中学）.她的答案[J].语文新读写,2023,第1期
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王锦熠（福建省双十中学翔安校区）.针锋相对，碰撞出和谐乐音[J].语文新读写,2023,第1期
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杨馨蕊（江苏省南通中学）.无色环流[J].语文新读写,2023,第1期
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夏明（广东深圳市福田区科技中学）.技术赋能，优化语文教学策略[J].语文新读写,2023,第1期
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黄水金（福建福州市晋安区教师进修学校附属小学）.精心设计，减负提质——浅谈“双减”背景下的语文作业设计[J].语文新读写,2023,第1期
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朱晓鸣（江苏徐州市沛县歌风小学）.“双减”背景下小学语文作业设计的优化[J].语文新读写,2023,第1期
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张小燕（甘肃静宁县德顺小学）.小学语文作业精准设计初探[J].语文新读写,2023,第1期
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马慧青（甘肃天水市第三中学）.语境三效：求义、释疑、验证[J].语文新读写,2023,第1期
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刘会成（江苏南京外国语学校方山分校）.阅读教学，力求促进学生的深度理解[J].语文新读写,2023,第1期
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郦旭琴（浙江杭州市余杭区大禹小学）.阅读期待与小学“赏读”实践[J].语文新读写,2023,第1期
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伍晓君（福建龙岩师范附属小学）.大语文观视域下的习作素材微探[J].语文新读写,2023,第1期
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柳园园（江苏无锡市荡口实验小学）.画中有“话”，表达有“法”——小学低年级看图写话教学的实践与思考[J].语文新读写,2023,第1期
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张蕊（黑龙江哈尔滨市第四十九中学校）.议论文写作逻辑“问诊式”教学的思考与实践[J].语文新读写,2023,第1期
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季婕（江苏阜宁县实验小学府前街校区）.视域融合下的“角色”重塑——以《月光曲》的教学为例[J].语文新读写,2023,第1期
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蔡艳红（福建厦门市集美中学）.“深入浅出”式古文教学策略例谈[J].语文新读写,2023,第1期
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