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姬云鹏（华南农业大学珠江学院外国语学院）.基于产出导向法的大学英语读写教学实践探讨[J].教育教学论坛,2023,第25期
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张嫱（北京华文学院培训部）.对外汉语教学中的文化课教学设计——以中国结文化体验课为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
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詹健1，牛花朋2，耿娇娇2（中国石油大学〔北京〕教务处；中国石油大学〔北京〕研究生院）.全日制工程硕士专业实践环节存在的问题与对策研究——以中国石油大学（北京）为例[J].教育教学论坛,2023,第25期
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袁望姣（中南大学机电工程学院）.基于全国成图大赛的“工程图学”课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2023,第25期
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谢述峰（四川工业科技学院教育学院）.混合式教学在“中国古代文学”课程中的应用研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
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卫静，李兵（苏州大学基础医学与生物科学学院）.特殊时期背景下生物专业大学生思想现状分析调查[J].教育教学论坛,2023,第25期
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郭彦汝（天津职业技术师范大学职业教育学院）.职教本科教师线上教学实践样态及推进策略研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
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兰蒙蒙（四川工业科技学院教育学院）.中华优秀传统文化教育与大学语文课程建设研究[J].教育教学论坛,2023,第25期
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刘烨，李焱，胡文岭（河北经贸大学管理科学与工程学院）.思想政治教育与“管理信息系统”课程教学融合研究[J].教育教学论坛,2023,第24期
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罗德芳1，冯春晖2，彭杰1，柳维扬1（塔里木大学农学院；塔里木大学园艺与林学学院）.浅谈学科交叉下的“土壤肥料学”教学新模式[J].教育教学论坛,2023,第24期
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李娜，黄天成，陆春艳，孙冰（南通理工学院机械工程学院）.混合式教学模式下课程思政的融入及实践——以“工程材料及其成型基础”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第24期
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高俊义，郝艳娥（延安大学建筑工程学院）.“材料力学”教学中有关概念的几点思考[J].教育教学论坛,2023,第24期
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崔兆彦，乔丙蕾，周爱萍（南京林业大学机电产品包装生物质材料国家地方联合工程研究中心；南京市扬子第一中学-松杨路分校教学研究处）.研究生“现代装配式建筑”课程教学初探[J].教育教学论坛,2023,第24期
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张王斌，陈小飞，刘振亚，杨叔青（塔里木大学农学院）.“农业植物病理学”教学案例应用与效果评价[J].教育教学论坛,2023,第24期
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张磊，陈芳，石秀丽（上海市宝山区业余大学计算机系）.基于知识图谱的社区课程个性化学习的研究[J].教育教学论坛,2023,第24期
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张洪智1,2，葛智1，凌一峰1，肖一冰3（山东大学齐鲁交通学院；山东大学本科生院；山东大学苏州研究院）.基于对分课堂的全英文专业课教学设计——以“水泥与水泥混凝土”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第24期
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徐琪，汤净，谭琰（海南医学院第一附属医院临床学院）.浅析MDT联合PBL的教学模式——在消化科住培教学中的应用效果及问题探索[J].教育教学论坛,2023,第24期
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张金珠，王振华（石河子大学水利建筑工程学院）.专业认证背景下“水利工程经济”教学改革和探索[J].教育教学论坛,2023,第24期
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刘英莉（昆明理工大学信息工程与自动化学院）.大学生数学建模竞赛教学如何备战探析[J].教育教学论坛,2023,第24期
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刘次桃，贺记外，张海清，段美娟（湖南农业大学农学院）.“高级种子学”课程建设的探索与思考[J].教育教学论坛,2023,第24期
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王艺磬，梁洁（深圳技术大学外国语学院）.基于产出导向法的“英语演讲”课程思政研究 ——以《特殊场合演讲》课堂为例[J].教育教学论坛,2023,第24期
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马冲宇（湖南师范大学外国语学院）.国际中文在线教育新模式探索——关于国际中文教育VR情境化语言实践虚拟仿真实验的建设与思考[J].教育教学论坛,2023,第24期
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董明杰，余悦（北京工业大学材料与制造学部）.智能制造体系电工学课程改革与课程思政实践[J].教育教学论坛,2023,第24期
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赵晶，刘宇珊，张燕，李思瑾（广州医科大学公共卫生学院；广州医科大学马克思主义学院）.预防医学专业健康教育课程的“三度”思政探索[J].教育教学论坛,2023,第24期
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沈良，孙思佳，李双双（徐州医科大学管理学院；徐州医科大学第一临床医学院）.大学生对线上教学适应性的影响因素研究[J].教育教学论坛,2023,第24期
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杨萍萍，兰伟兴（广西第一工业学校汽车电气工程部；广西安全工程职业技术学院教务科研处）.基于安全道德的职业院校“课程安全”建设实践研究[J].教育教学论坛,2023,第24期
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李伟，陈玉明（厦门理工学院计算机与信息工程学院）.“物联网安全技术”课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2023,第24期
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刘婵梓，陈琼，胡君（东莞理工学院电信工程与智能化学院）.“电路分析基础”推动课程思政教学改革实施路径[J].教育教学论坛,2023,第24期
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朱郴韦，刘楠（中国矿业大学〔北京〕教务处）.融合式、立体化课程思政教学体系建设[J].教育教学论坛,2023,第24期
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曾雪强，卢家兴，吴水秀（江西师范大学计算机信息工程学院）.基于程序设计竞赛的计算机创新型人才培养探索[J].教育教学论坛,2023,第24期
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