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徐大青，王好霞（甘肃省永登县第一中学）.基于主题意义探究的高中英语阅读教学策略研究[J].中学生英语,2021,第32期
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张玫（山东省淄博市沂源县第四中学）.如何做好初中英语“听后写”活动开展[J].中学生英语,2021,第32期
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程清（安徽淮南洞山中学）.微课在初中英语词汇教学中的运用[J].中学生英语,2021,第32期
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韩璐，王月姣（山东省淄博第七中学）.核心素养下高中英语写作教学的问题及对策探讨[J].中学生英语,2021,第32期
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贾萍（山东省淄博市柳泉艺术学校）.如何做好小学升初中的英语衔接[J].中学生英语,2021,第32期
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赵建琦（甘肃省秦安县陇城初级中学）.试析体验式学习在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第32期
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马晓丽（山东省淄博市高青县中心路小学）.在小学英语教学活动中培养学生核心素养的几点做法[J].中学生英语,2021,第32期
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高萍（湖北省武汉市博学初级中学）.抓实教学促发展,成效贵在落实中——浅谈初中英语教学的几点落实环节[J].中学生英语,2021,第32期
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张召岗（甘肃省金昌市第三中学）.初中英语教学与爱国主义相结合应围绕四个中心[J].中学生英语,2021,第32期
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李向阳（甘肃省临洮县洮阳镇卧龙学校）.基于网络学习空间的初中英语写作教学例谈[J].中学生英语,2021,第32期
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周若月（浙江省嵊州市剡城教育集团城东校区）.搭建支架,提升初中英语读后语言输出的实效[J].中学生英语,2021,第32期
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董军辉（山东省济宁第一职业中等专业学校）.互联网+时代背景下的中职英语教学初探[J].中学生英语,2021,第32期
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盛欢（湖北省仙桃一中）.对初中英语高效课堂的心得体会[J].中学生英语,2021,第32期
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朱应刚（山东省邹城市实验中学）.基于思维导图的高中英语词汇教学模式[J].中学生英语,2021,第32期
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李美莲（山东省平度市李园街道西关中学）.微课在初中英语教学中的应用探索[J].中学生英语,2021,第32期
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舒萍（湖北省赤壁市车埠高级中学）.微课在高中英语课堂中的教学效果研究[J].中学生英语,2021,第32期
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宣红杰（山东省济宁市兖州区第一中学）.基于问题链的高中英语阅读课堂教学设计分析[J].中学生英语,2021,第32期
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Liu Tingting（School of International Education，Jiangsu Maritime Institute）.Optimize English Reading Teaching and Improve the Core Quality[J].中学生英语,2021,第32期
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刘海霞（山东省淄博市周村区实验中学）.高中生英语阅读能力的培养途径探究[J].中学生英语,2021,第32期
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刘丽瑜（云南省大理白族自治州剑川县第一中学）.如何做好高中英语早读课创新教学[J].中学生英语,2021,第32期
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李登均（湖南师大附中星沙实验学校）.思“悦”读,“阅”精彩——以《渔夫和他的灵魂》为例浅谈初中英语阅读教学[J].中学生英语,2021,第32期
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李艳艳（山东省济宁孔子国际学校）.潜移默化育人无声——小学英语教学与德育整合分析[J].中学生英语,2021,第32期
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蔡双明（甘肃省天水市秦安县兴国镇郑川初级中学）.初中英语教学中师生关系的构建策略分析[J].中学生英语,2021,第32期
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赵芳（山东省济宁市微山县第三中学）.论高中英语教学中如何提升学生的阅读水平[J].中学生英语,2021,第32期
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唐云美（山东青岛西海岸新区第五高级中学）.核心素养下的高中英语语言能力培养策略[J].中学生英语,2021,第32期
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徐丹（德惠市第一中学）.核心素养立意下的高中英语阅读教学分析与对策[J].中学生英语,2021,第32期
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李德平1，胡云霞2（甘肃省永登县第一中学；甘肃省永登县第七中学）.话题式教学模式在高中英语写作教学中的应用[J].中学生英语,2021,第32期
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王岩（山东省威海市第十中学）.花样评价助成长——核心素养视角下的英语课堂教学评价策略探究[J].中学生英语,2021,第32期
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焦君（山东省博兴县第三中学）.探讨高中英语教学如何实现阅读写作一体[J].中学生英语,2021,第32期
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