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期刊文章列表

  • 许欢(北京市海淀区中央民族大学附属中学).巧用语篇分析突破高考英语阅读理解——以2020-2022年北京卷阅读理解题为例[J].中学生英语,2023,第22期
  • 卜雪琴(江苏省高邮市送桥镇天山小学).核心素养下的小学英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第22期
  • 卞凤羽(山东省青岛市城阳区第二实验中学).培养初中学生良好英语语音习惯的行动研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 窦英华(山东省淄博市临淄区凤凰镇中心校).利用提问推进深层阅读的教学实践[J].中学生英语,2023,第22期
  • 傅欣然(甘肃省兰州东方中学).浅析高中英语教学中培养学生文化意识的策略[J].中学生英语,2023,第22期
  • 代育华(甘肃省康县第一中学).基于核心素养的高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第22期
  • 曹玉超(山东省青岛西海岸新区实验初级中学).英语整本书阅读教学中发展学生高阶思维能力的实践探究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 刘亚茹(山东省菏泽市牡丹区长城学校).基于核心素养视域简析初中英语教学资源的整合与应用[J].中学生英语,2023,第22期
  • 张琴(甘肃省民乐县第一中学).思维导图在高中英语教学中的应用研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 陈建端(重庆市教育科学研究院).初中英语大单元教学下读写结合的有效教学模式[J].中学生英语,2023,第22期
  • 程方(山东省成武县教育科学研究中心).基于单元设计的高效初中英语课堂建构实施路径[J].中学生英语,2023,第22期
  • 窦新艳,张丽娜(山东省淄博市周村区实验中学).同伴互评在高中英语写作教学中的应用研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 黄纬(江苏省如东县马塘小学).网络环境下小学英语课堂互动教学策略的研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 赵华(甘肃省金塔县解放路小学).小学英语教学中基于主题意义探究开展以读促写的实践[J].中学生英语,2023,第22期
  • 赵丽(江苏省溧阳中学).高中英语阅读教学中读后续写模式探析[J].中学生英语,2023,第22期
  • 周芳芳(山东省东营市第一中学).探究基础知识习得到语篇形成的过程[J].中学生英语,2023,第22期
  • 周海燕(江苏省新海高级中学).浅析高中英语阅读中提升英语交际能力的研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 蒲姝娅(江苏省新海高级中学).核心素养下高中英语阅读教学策略研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 何建虎(甘肃省庆阳第四中学).小组自主互助管理及教学模式在高中英语教学中的运用[J].中学生英语,2023,第22期
  • 邓运佩(广西钟山县第二高级中学).语篇分析视角下的高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第22期
  • 秦久红(山东省聊城一中).基于核心素养的高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第22期
  • 马海云,赵玲(山东省淄博市张店区第一中学).借助信息化2.0提升高中英语课程思政实效性的对策研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 贺静(江苏省扬州市梅岭小学西区校).基于主题意义的小学英语教材和绘本的课内外融合[J].中学生英语,2023,第22期
  • 陆梦洁(江苏省江阴市第一初级中学).“教学评一体化”运用下的初中英语阅读教学思考[J].中学生英语,2023,第22期
  • 刘芷昕(江苏省南通市如东县先民初级中学).让“阅读”变“悦读”——精研初中英语阅读的教学模式[J].中学生英语,2023,第22期
  • 王忆伟(安徽省宿城第一中学).高三英语读后续写备考措施分析[J].中学生英语,2023,第22期
  • 王勤钰(江苏省南通市通州区文山初级中学).语篇分析策略在初中英语教学中的应用探究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 石丽华(广西壮族自治区恭城瑶族自治县恭城中学).基于语境理论的高中英语词汇教学[J].中学生英语,2023,第22期
  • 赵静(宁夏回族自治区银川市第三十一中学).基于深度学习的高中英语大单元教学设计研究[J].中学生英语,2023,第22期
  • 刘慧慧(江苏省徐州市丰县新城初级中学).发展思维能力的初中英语听说教学策略研究[J].中学生英语,2023,第22期
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