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王磊（江苏省南京师大附中树人学校）.认知视角下的初中数学深度学习 ——以苏科版“垂直”的教学为例[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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杨新勇（河南省方城县基础教育教学研究室）.初中道德与法治课堂教学中时事政治的运用分析[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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虢小鹏（湖北省武汉市光谷第七小学）.在体验中感悟，在生活中理解 ——以青岛版小学数学六年级上册《百分数意义》为例[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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骆寅飞（浙江省杭州师范大学东城中学）.初中数学课堂深度学习的教学研究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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岳敬敬（山东省东营经济技术开发区丽景小学）.对“以学为中心”理念下小学语文教学的思考与探索 ——以《小蝌蚪找妈妈》为例[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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胡元静（四川省成都市太平寺西区小学）.儿童视角下的小学道德与法治教学述议[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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杨占平（吉林省通化县东宝中学）.优化课堂问题设计，提高道德与法治教学效率[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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张军涛（牡丹江教育教学研究院）.读写结合在高中英语写作教学中的运用策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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钱秋月（广东省肇庆市封开县南丰镇中心小学）.小学语文阅读教学中的读写结合训练研究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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陈伟明（广西玉林实验中学）.高中思想政治教学与立德树人教育理念的融合策略探讨[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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杨徐欣（江苏省扬州市邗江区蒋王中学）.依托时政热点培养高中生思想政治核心素养[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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乔虹（天津师范大学教育学部）.边界消弭视角下的小学跨学科主题教学实践[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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王海燕（江苏省如皋市通用技术教育实验学校）.在通用技术教学中培养学生的创新意识[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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罗小华（重庆市辅仁中学校）.新高考背景下高中生生涯规划教育研究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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陶行知.中国乡村教育运动之一斑① ——中国代表致送加拿大世界教育会议报告之一[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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胡天俊（甘肃省酒泉市肃州区屯升学区）.国学教育与小学语文教学的融合策略研讨[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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张鹏（山东省青岛西海岸新区第二实验小学）.浅议小学生规则意识的培养[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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刘蒙蒙（清华大学附属中学朝阳学校）.浅议文言文教学中的美育渗透策略[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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蓝青（山东省荣成市第一中学）.高中散文阅读教学指导策略刍议[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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毛首（福建省龙岩市第七中学）.初中英语阅读教学中渗透学科素养的实践与思考[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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李娟（内蒙古自治区包头市第四十六中学）.统编版初中语文审美教学探析 ——以朱自清《春》为例[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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李春华（山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学）.基于学生主体发展的初中地理教学探究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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焦健（山东省淄博第五中学）.构建“有效聆听”的高中音乐鉴赏课堂[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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曹宜杲（浙江省临海市学海中学）.笃学慎思稳中谋发展 立德树人成就好人生[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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任金花（宁夏青铜峡市第三小学）.整理小学数学错题集的思路研究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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潘超悦（吉林省德惠市第一中学）.高中数学教学特点及实践探究[J].教学管理与教育研究,2021,第3期
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