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期刊文章列表

  • 陈继祥,王芳,程媛媛(亳州职业技术学院).我国信息化教学研究现状及热点分析[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 靳银霞(重庆移通学院).高校思政课讲好中国故事的价值意蕴[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 何婵娟(广西教育学院).中华优秀传统文化融入师范院校课程思政建设探讨[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 顾艳,张永刚,李蕾,苗重昌(南京医科大学康达学院第一附属医院).疫情防控下医学影像学课程应用PBL联合翻转课堂教学模式研究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 左俊楠,董莎莎,李玉峰(河北北方学院).高校师范类专业教师教育课程思政实施探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 赵帅,刘铀,李昆太,赵云涛(广东海洋大学食品科技学院生物工程系).开放式教学法在“劳动教育”本科教育教学改革中的应用[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 刘萍(滨州学院生物与环境工程学院).地方本科院校考核评价体系存在的问题及对策[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 宋潇,张红梅(重庆财经学院新媒体艺术学院).会展创新型人才的内涵、素质结构与培养策略[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 邱海军,张玉柱,李书恒,曹明明,何艳芬(西北大学城市与环境学院).“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式——以西北大学为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 黄诚,丁叶兰(怀化学院马克思主义学院).大学生红色文化教育路径[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 李明杰1,2,林李顺2,杨菊2,陈均东2,王森2,潘红波1,2(广西医科大学第一附属医院病理科;广西医科大学第一临床医学院法医学系).校-警-企联合培养法医学专业人才的探索[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 吕玲娣(阜阳师范大学文学院).核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建思路及策略[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 马莹1,向卫宏1,唐丽波2,邓聪颖1(重庆邮电大学先进制造工程学院;重庆工程学院软件学院).“工程力学”课程教学改革探讨[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 鲁海帆(广东外语外贸大学会计学院会计系).人工智能时代高校会计人才培养模式[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 湛斌,邬晓倩,卢伟(南京农业大学人工智能学院).生态视域下大学生先进典型选树系统探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 郝占辉(西安铁路职业技术学院).基于供给侧改革的高职学生法治教育基地建设探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 马茜芝,邢荣芬,张宝娟(天津天狮学院).社会互赖理论下家校合作模式在高校学生心理健康教育中的应用[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 丁元春,翁发禄,支学艺,陈国芳,江小华(江西理工大学).基于层次分析及模糊打分的教学质量评价方法[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 尤玉珍(福建省宁德市蕉城区实验小学).统编版小学语文习作单元教学的有效策略——以五年级下册第五单元为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 李安峰(贵州师范大学马克思主义学院).“四个自信”视域下大中小学思政课一体化建设的科学内涵与价值逻辑[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 韩广勋,李瑞琨,薛刚(济宁医学院).5G时代地方医学院校毕业生就业竞争力的提升策略[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 王佳楣,郑奕琪,沈佳伟(重庆交通大学经济与管理学院).西方经济学课程教学的现实困境与突破路径[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 张刚(重庆邮电大学通信与信息工程学院).工程教育背景下基于对分课堂的“信号与系统”课程教学改革探讨[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 于红艳(台州职业技术学院).用药指导课程思政实施探索[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 王长林(江苏开放大学(江苏城市职业学院)).百万扩招背景下高职工科类专业SPOC混合式教学模式设计与实践[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 赵明正,李鑫,安琪,吴强,刘瑞峰(河南农业大学经济与管理学院).新时代办新教育——基于教育法修订前后对比的思考[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 王雁梅,康红钰,王瑞芳,孙明振(漯河医学高等专科学校药理学教研室).药理学在线开放课程建设与教学实践[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 杨宗圆,石蕙(湖南理工学院政治与法学学院).志愿服务在留守儿童社会主义核心价值观培育过程中的特殊作用[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 叶艳霞,黄华,雷拓,廖芳芳(长安大学建筑工程学院).土木工程专业硕士研究生论文写作探讨[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 谢清秀(福建省福州市闽清县第二实验小学).双线并进教学模式在小学语文课堂中的应用路径[J].西部素质教育,2022,第2期
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