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黄映雪，李鸿杰（广州番禺职业技术学院公共课教学部）.“三教”改革背景下高职英语教改创新实践探究——以广州番禺职业技术学院为例[J].经济师,2023,第3期
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许璐1，韩雨宁2（镇江市京口区审计局；江苏大学教师教育学院）.政策措施落实情况跟踪审计优化路径研究[J].经济师,2023,第3期
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张佳玉，孟凡胜，杜泽文（哈尔滨商业大学商务学院）.利用会展平台推动黑龙江省经济体系优化升级的思路研究[J].经济师,2023,第3期
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陈晓娜（苍南县人力资源和社会保障局）.乡村振兴视域下县域人才建设的现状及路径研究 ——以浙江省苍南县为例[J].经济师,2023,第3期
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赵坤，陈琳珏，关劲秋，任广斌，刘秀娟（佳木斯大学）.移动学习背景下大学数学线上线下教学模式的探索与实践[J].经济师,2023,第3期
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朱丽娜，王丽娜（广西外国语学院）.审计服务乡村振兴存在的问题及对策[J].经济师,2023,第3期
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汪英（福建省长汀职业中专学校）.信息技术背景下中职机械制图混合教学模式[J].经济师,2023,第3期
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陈晓星（福建省长汀职业中专学校福建龙岩）.中职学校财经专业思政教育科学育人质量浅论[J].经济师,2023,第3期
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纪圣杰，姜涵钰，任玉霜（吉林建筑大学经济与管理学院）.吉林省大学生创新创业影响因素分析 ——基于801份问卷的实证研究[J].经济师,2023,第3期
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肖佳怡（中共长沙市天心区委党校）.全力释放长株潭都市圈生态绿心生态红利——以长沙市天心区生态绿心片区为例[J].经济师,2023,第3期
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伏 湘，和雪霄（云南文化艺术职业学院）.高校全面预算绩效管理与评价结果应用研究[J].经济师,2023,第3期
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李伟伟，梁卫萍，陈凯，申晓萍（广西农业职业技术大学）.高职园林专业现代学徒制融入“1+X”证书人才培养模式探究 ——以广西农业职业技术大学为例[J].经济师,2023,第3期
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黄宇飞，高睿，蒋行健，吴曜晟，张博文，杨淦（东华大学）.虚拟财产交易的法律障碍及化解[J].经济师,2023,第3期
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马晓惠，焦玉坤，付伊卓，蔡也铭泽，李炫豪，杜巍（哈尔滨商业大学）.智慧旅游视域下浅析游客对于旅游APP的满意度及提升策略[J].经济师,2023,第3期
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张浩（黑龙江大学法学院）.意思表示瑕疵婚姻法律规制探究[J].经济师,2023,第3期
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王小伟，高玲（西安交通工程学院）.新时代视域下“四史”教育融入民办高校思政课的路径研究[J].经济师,2023,第3期
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刘省红（湖南工程职业技术学院）.乡村振兴战略下思想政治教育对高职生农村创业就业导向功能研究[J].经济师,2023,第3期
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王璐（武汉外语外事职业学院财会金融系）.“1+X”证书制度背景下数字化管理会计教学模式探析[J].经济师,2023,第3期
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蔡锐，曹继东（沈阳理工大学马克思主义学院）.辽宁红色文化融入高校思政课教学途径研究[J].经济师,2023,第3期
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蔡伟，温小栋，邵璟璟（宁波工程学院）.沉浸式土建类专业课程思政体系的基本路径[J].经济师,2023,第3期
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杨红1，匤石峦2，谭勇2，李佩佩3（湖南高速铁路职业技术学院；衡阳技师学院；湖南交通工程学院马克思主义学院）.当前地方高校学生党员素质培养的困境与突破路径[J].经济师,2023,第3期
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唐志雄（湖南潇湘技师学院）.技工院校心理健康教育“管育结合”评价机制建设研究[J].经济师,2023,第3期
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季广昊，毛理想，张海燕（山东华宇工学院）.基于泰安市某企业新型挂面的商业模式创新研究[J].经济师,2023,第3期
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江泽（五凌电力有限公司）.业财融合赋能促进企业高质量发展[J].经济师,2023,第3期
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刘剑宇（东北林业大学体育部）.黑龙江省普通高校橄榄球运动发展的现状研究[J].经济师,2023,第3期
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陈彬慧，刘艳艳（浙江工商大学）.人工智能时代劳动关系三方协调机制的完善 ——以浙江省“机器换人”战略为背景[J].经济师,2023,第3期
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邓齐月（海南大学管理学院）.海南农垦经济集团化改革策略研究[J].经济师,2023,第3期
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鞠鹏杰（苏州农业职业技术学院江苏苏州）.“1+X”证书试点工作在高职院校中开展现状的初探[J].经济师,2023,第3期
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温欣（福州大学人文学院）.党建引领社会共治的理论基础、时代意义与实践路径[J].经济师,2023,第3期
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赵淑芬（中国科技大学一附院安徽省立医院）.新的政府会计制度下事业单位会计核算的问题及对策研究[J].经济师,2023,第3期
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