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俞斐斐（微山县第三实验小学建设路校区）.小学语文阅读与写作有效结合的途径研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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蒋盛雨（浙江省宁波市鄞州区瞻岐镇大嵩小学）.项目式学习在小学语文阅读教学中的应用研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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郑欢（福州市鼓山苑小学）.树立单元全局意识，建构“三位一体”的阅读体系 ——例谈小学语文四年级下册第六单元的教学[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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林晓燕（甘肃省临夏回族自治州临夏县黄泥湾镇振华小学）.谈“双减”政策下微课在小学语文口语交际中的应用[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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鲁梅林（甘肃省临夏市逸夫第一小学）.谈小学班主任如何加强班级的良性建设[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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郭燕（甘肃省临夏市逸夫第一小学）.新课改背景下小学语文古诗词教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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殷寒君（北京市三帆中学）.运用作文评价量表，提升单元写作质量 ——以部编版语文教材八年级下册第五单元为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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曾欣（广西玉林市容县高级中学）.中学语文高效思辨作文课堂的构建策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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陈晓斓（甘肃省临夏市城郊镇永红小学）.谈小学语文高效课堂的构建策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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何金红（甘肃省临夏回族自治州临夏县黄泥湾镇振华小学）.试论小学语文教学中的提问艺术[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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王新华（山东省枣庄市青少年宫）.小学语文教学中情感教育的实施策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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徐娜（江苏省灌云县益海助学中心）.传承文化，陶冶情操 ——谈小学语文教学中渗透传统文化的策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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樊胜，王军（连云港市赣榆经济开发区小学）.小学高年级语文阅读教学的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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缪海妹（江苏省南通市鹤涛小学）.阅读与悦读 ——谈小学语文课堂培养学生自主阅读能力的策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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邓海芬（甘肃省临夏市逸夫小学）.谈如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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史雯婕（嘉峪关市长城路小学）.家校共育对提升小学生阅读能力的作用探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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李雪琛（甘肃省定西市岷县维新学区）.推进小学语文教学整体改革，促进学生素质全面提高[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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李爱英（恩城镇北城小学）.小学语文教学中培养学生口语交际能力的措施研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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胡意（深圳市宝安区荣根学校）.关于提高小学班主任德育工作有效性的探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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张彩艳，王欢欢（榆林学院；榆林市第十中学）.中学生心理健康现状及对策研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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顾梅（锦州市教师进修学院）.“美”在质量，“育”见未来 ——谈“双减”背景下中小学美育工作实践策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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喇爱春（甘肃省临夏市第二中学）.浅谈初中文言文教学中融合学生思想品德教育的途径[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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贾志华（甘肃省庆阳市庆城县庆城中学）.谈关键词教学法在初中道德与法治教学中的应用[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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刘霞（江苏省靖江市第二实验幼儿园）.谈如何创设适宜幼儿深度学习的区域环境[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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苏敏（邹城市北宿煤矿学校）.初中语文群文阅读教学设计策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第3期
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权艳（徐州市新元中学）.道德与法治教学中培养学生核心素养的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第2期
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汤金凤（福建省三明市第九中学）.高中思想政治教学中的美育、德育渗透途径探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第2期
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李芳（甘肃省庆阳市华池县柔远初级中学）.读书“四径”，让学生爱上阅读[J].中华活页文选(教师版),2023,第2期
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高丽（青岛广雅中学）.语文核心素养下教与学方式变革研究 ——焦点引发式教学法[J].中华活页文选(教师版),2023,第2期
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陈琦（温州市龙湾中学）.概念具体化：用“镜头”记叙“生命”影像 ——以话题作文“生命”的教学设计为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第2期
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