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期刊文章列表

  • 孙兰馨(哈尔滨师范大学).俄罗斯钢琴学派的发展传承及对中国钢琴音乐的启示[J].艺术评鉴,2021,第4期
  • 钟超(哈尔滨幼儿师范高等专科学校).谈学前儿童审美经验音乐教育[J].艺术评鉴,2021,第4期
  • 李晔飞(河南艺术职业学院).高职院校戏剧影视表演专业实训课程创新途径探索[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 孙浩斌(信阳学院音乐学院).传统说唱音乐的历史现状探究 ——以马街书会为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 李臻(黄淮学院音乐学院).“互联网+”背景下地方院校音乐课程资源的开发与利用研究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 薛喆,梁鹤(吉林艺术学院).中西融合的典范 ——贺绿汀钢琴作品风格探析[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 田冰,孙昌一(郑州科技学院音乐舞蹈学院).红色专题话剧《战火中的繁星》的创作历程[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 吕春媚(广东石油化工学院).非遗音乐文化进高校传承发展模式研究 ——以铜鼓音乐文化为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 钟震寰(广西民族大学).少数民族地区综合院校本科油画专业课程体系建设改革新构想[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 黄小欢(南宁师范大学师园学院).高校音乐教育中奥尔夫教学法的优化运用策略研究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 祝晨光(广州大学音乐舞蹈学院).《乐理与视唱练耳》课程考核方式改革研究 ——以广州大学为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 杨秋佳(广东海洋大学中歌艺术学院).综合类高校舞蹈专业网络课程实践教学谈 ——以广东海洋大学舞蹈编导专业为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 李娟1,王静2(包头职业技术学院人文与艺术设计系;天津大学新闻与传播学院).从《一无所有》到《春天里》 ——中国摇滚乐崔健的开创与汪峰的发展[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 殷瑛,于兰英(湖南工业大学音乐学院).网络时代下湘西土家族梯玛音乐文化的走向探寻[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 钱坤(黄河交通学院).应用型理工科院校学生艺术素养培育途径研究 ——以黄河交通学院为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 白鹏(上海第二工业大学).家国情怀在沪剧中的传承与发展[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 张梓晗,邵萍(扬州大学音乐学院).形成性评价与终结性评价相结合的初中音乐教学多元化评价方式探究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 贺跻(贵州财经大学工商管理学院).艺术品的短视频研究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 赵海花(西安音乐学院作曲系).陕台音乐文化交流对推动两岸青年文化认同的研究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 张艾华(南京艺术学院).交响乐中的小提琴演奏及训练要点研究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 石慧(内蒙古民族幼儿师范高等专科学校).舞蹈钢琴伴奏在教学中的设计与实践[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 陈佳晨(上海市群益职业技术学校).多媒体信息技术在职教音乐教学中的应用[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 唐晓梅(攀枝花学院).浅析《山海经》书籍插画中色彩美学研究[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 王文军(山东艺术学院).浅析舞蹈科学训练在舞蹈教育中的重要性 ——以柔韧训练为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 郑璟华(景德镇学院).情景互动式课堂在学前专业音乐教学中的应用[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 张茂兰(西华师范大学).钢琴演奏中音乐性的运用 ——以舒曼钢琴套曲《蝴蝶》第一部分为例[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 曹源(北京师范大学艺术与传媒学院).高校钢琴教育与学生音乐素养的思考[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 邱海荣(江苏省苏州市吴中区长桥中学).美术教学中渗透环境意识的策略研讨[J].艺术评鉴,2021,第3期
  • 任超(黑龙江艺术职业学院公共文化系).多媒体钢琴教学对传统钢琴教学的优势[J].艺术评鉴,2021,第3期
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