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期刊文章列表

  • 刘玉升,褚蓉(苏州工业园区服务外包职业学院).马斯洛需求层次理论在职业生涯教育中的创新应用[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 孟志新1,刘鹏涛2,李兆1(西安航空学院材料工程学院;西安航空学院马克思主义学院).“物理化学”课程思政教学改革的探讨与研究[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 李小路,徐立军,李端,张艺龄(北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院).大学课程中的学术规范化教育与新思路 ——以本科核心通识课为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 黄少波(桂林电子科技大学马克思主义学院).科教协同提升大学生就业能力模式与机制研究[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 李妍妍1,张阳阳2(南京医科大学第一附属医院临床医学研究院;南京医科大学第一附属医院全科医学科).思维导图教学法在普通内科学临床带教中的应用[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 成庆林,王志华,黄斌,张璐莹(东北石油大学石油工程学院).新工科背景下油气特色专业集群建设的研究与思考[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 刘芳(北京工业大学信息学部).“计算机软件基础”课程思政的探索[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 黄金昭,张守伟,徐锡金(济南大学物理科学与技术学院).基于科研教学一体化的课程设计与教学实施[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 宋进华,夏永祥,饶建华,王学浩(南京医科大学第一附属医院肝胆中心).肝胆肿瘤全程管理模式的建立与临床教学[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 杨文杰,郑前前(许昌学院数理学院).基于知识空间理论的线性代数的关键学习路径[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 吴学文,熊艳,王威燕(湘潭大学化工学院).新工科背景下制药工程创新人才培养模式改革 ——以“制药分离工程”课程教学模式改革为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 李佩琼1,许田芬1,章远志1,朱蔚云2,申本昌1(广州医科大学广医—广州生物院联合生科院医学遗传学与细胞生物学教研室;广州医科大学广医—广州生物院联合生科院生物学实验中心).新冠疫情下“医学遗传学”的线上教学实践[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 林满华1,蔡静怡1,李子丰2(广东医科大学医学技术学院;广东医科大学图书馆).线上线下混合式教学应用探讨 ——以“临床血液学检验技术”为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 陈洁丹(广州番禺职业技术学院).构建“四维一体”训练营 传承工匠精神 ——“酒店人”职业核心素养培育路径初探[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 黄小萧,李隽,段小明,何培刚,黄陆军(哈尔滨工业大学材料科学与工程学院).思想政治教育融入专业课程的思路与实践 ——以“先进陶瓷材料”课程为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 李迎君(浙江广厦建设职业技术大学学生处).立德树人下民办院校精准资助育人体系构建[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 李晓娜1,李炯炯1,李建章1,2(南京林业大学材料科学与工程学院;北京林业大学材料科学与技术学院).“胶黏剂与涂料”实验课教改探讨 ——以南京林业大学为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 祝宁侠,卢慧玲,朱开梅(桂林医学院基础医学院).基于执业医师资格考试课程思政的实践和探索 ——以病理生理学为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 余俊丽(湖南涉外经济学院纪检监察室).运用优良家风培育新时代大学生思想品德探析[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 史路平(衢州职业技术学院医学院).线上教学对传统职业教育生态的挑战与重构[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 唐利(中国地质大学(北京)地球科学与资源学院).隐伏矿床定位预测虚拟仿真实验教学的探索与实践[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 欧雪玲(中山大学中山医学院法医学系).案例式PBL教学在“法医物证学”课程中的应用[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 徐寅,齐永锋,王向民(扬州大学电气与能源动力工程学院).新工科下“新能源概论”课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 邓景衡,易诚,罗远来,黄斌艳,王晶(衡阳师范学院生命科学与环境学院).教师核心素养与能力培养探讨研究 ——以乡村振兴背景为例[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 江一行,张冬冬(浙江机电职业技术学院智能制造学院).疫情下基于“BOPPPS”模式的网络教学问题研究[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 颜震,王欣然(临沂大学文学院).“古代诗词读写”学习评价改革路径研究[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 李承杰,宋立文(北京工业大学环境与生命学部).积极心理学对大学新生适应教育的启示与实践[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 植飞,崔怡芳,曾万勇,刘梁(武汉轻工大学生命科学与技术学院).基于学习迁移理论的“药剂学”教学探索[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 郭鹤1,李卫娇2(菏泽医学专科学校护理系;菏泽市立医院手术室).菏泽市养老护理服务人才现状及培养问题研究[J].教育教学论坛,2021,第24期
  • 钟向丽,宋宏甲,王金斌(湘潭大学材料科学与工程学院).新工科背景下功能材料类课程教学实践探索[J].教育教学论坛,2021,第24期
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