-
廖晓语，吴小勇（贵州中医药大学人文与管理学院）.优秀传统文化融入法学思政教学的路径探索[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
黄彬，吴小勇（贵州中医药大学人文与管理学院）.新文科视域下的法学人才教育培养探析[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
郭梦竹，杨志发，孙文财，李世武，刘宏飞（吉林大学交通学院）.完善的实践教学环节助力学生创新思维能力提升 ——以吉林大学汽车服务工程专业实践教学体系为例[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
顾佼佼1，孙涛1，陈健1，刘克2（海军航空大学a.岸防兵学院；b.研究生管理大队）.人工智能实验课程从“线下”向“线上”的转变实践[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
陈钰糁，屈明叶，钱鑫，唐玉云，莫雨生（南京中医药大学护理学院）.“内科护理学”多元化教学模式的应用与探究[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
乔潇（河北科技师范学院校长办公室）.新时代高校助力青少年科技创新能力培养探索[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
丁振扬1,2，田庆国1,2，汪毅1,2，张学迁1,2，刘铁根1,2（天津大学a.精密仪器与光电子工程学院；b.光电信息技术教育部重点实验室）.课程思政指导下“工程设计”科研式实践课程创新[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
窦超银（扬州大学水利科学与工程学院）.乡村振兴战略下课程内容的教学改革探索 ——以“农田水利学”为例[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
尹中会，张安宁，张立祥（安徽理工大学机械工程学院）.以问题为导向的研究生教学模式探索 ——以“矿山机械设计理论及应用”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
赵建伟，蔡建波，万小琼，胡金龙（华中农业大学资源与环境学院）.“污染环境生物修复”课程“工程环形”教学模式探索[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
王金花，孙淑娟，王军，杜仲坤（山东农业大学资源与环境学院）.“环境科学专业英语”教学中互动式教学法的运用[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
杨智祯（北京科技大学党委组织部）.新时代高校开展党史学习教育探析[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
田瑞琦，刘晓斌，谢晓霞（国防科技大学电子科学学院）.“随机信号分析与处理”课程军事应用案例式教学实践[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
陈冬1，崔韫淇1，隋微波1，薛亮1，叶智慧2（中国石油大学〔北京〕a.石油工程学院；b.安全与海洋工程学院）.“石油工程专业英语”开课情况调研与分析[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
尤明珍，殷洁鑫，陈明（江苏农牧科技职业学院动物科技学院）.基于“五育融合”理念的“饲料检测”教学改革[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
黄隽，刘方，李晓宝，吴鹏飞（海军工程大学兵器工程学院）.军队院校新开本科专业教学能力建设研究[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
张丽虹，徐宁，杨建军（宁夏医科大学公共卫生与管理学院）.“双一流”背景下地方高校内部学科体系建设研究 ——以宁夏四所高校为例[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
李杰（山东政法学院外国语学院）.基于i-TEST测试系统的“大学英语”教学考核方式探究 ——以山东政法学院为例[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
孙爱花，王小兰，刘思佳，李倩玉，车洪莹（山东建筑大学机电工程学院）.后疫情时代大学生心理健康教育研究[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
刘先越（中国人民武装警察部队海警学院机电管理系）.“机舱自动化”课程教学改革探究[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
周恩远（黑龙江科技大学环境与化工学院）.社会主义核心价值观融入高校思想政治教育创新研究[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
李梅霞，潘爱霞（潍坊学院数学与信息科学学院）.地方应用型高校“运筹学”课程教学探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
李永哲，陶然，吴莎莎，曾思民（北京理工大学信息与电子学院）.信息与通信工程研究生教育教学改革模式探索[J].教育教学论坛,2022,第24期
-
孙平，姜丹，唐非，张俊（沈阳工业大学人工智能学院）.新工科人工智能人才培养的专业课程思政探究[J].教育教学论坛,2022,第23期
-
景元萍，许超，魏巍（洛阳理工学院数学与物理教学部）.“线性代数”课程思政元素挖掘的思维路径[J].教育教学论坛,2022,第23期
-
刘光艳（宁波职业技术学院马克思主义学院）.高校思想政治理论课线上线下混合式教学模式探讨[J].教育教学论坛,2022,第23期
-
吕孝敏，朱华炳，鲍宏，李小蕴（合肥工业大学本科生院）.大学劳动教育目标与实践实施探索[J].教育教学论坛,2022,第23期
-
卢洋藩，刘芙，陈立新，朱铁军，程逵（浙江大学材料科学与工程学院）.后疫情时代“横纵结合”本科生企业实习模式探索[J].教育教学论坛,2022,第23期
-
吴琼，邬丽群（黑龙江科技大学a.马克思主义学院；b.经济学院）.以“四史”教育推动高校思想政治理论课守正创新[J].教育教学论坛,2022,第23期
-
王锐1，史志超1，黄生俊1，王翔汉1，樊娇2（国防科技大学系统工程学院；陕西科技大学电子信息与人工智能学院）.“双一流”建设背景下高校研究生联合培养机制探析[J].教育教学论坛,2022,第23期
|