首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 耿薇,吴月萍,朱小妹(上海市静安区教育学院;上海市静安区教育学院;上海市静安区教育学院).幼儿园网络教研活动实施案例研究 ——以J区为例[J].新智慧,2022,第7期
  • 李守明(山东省聊城市茌平区贾寨镇中学).初升高学生的学习障碍分析及对策研究[J].新智慧,2022,第7期
  • 郭丹(云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市第一幼儿园).幼儿教育中运用优秀民族文化资源问题分析[J].新智慧,2022,第7期
  • 李莉(江苏省昆山市信义小学).让人工智能走进小学信息技术课堂[J].新智慧,2022,第7期
  • 杜钰怡,高丽(延安大学数学与计算机科学学院;延安大学数学与计算机科学学院).“双减”政策下的数学课后延时服务[J].新智慧,2022,第7期
  • 王婷(山东省淄博市张店区潘南小学).基于核心素养的小学美术教学研究[J].新智慧,2022,第7期
  • 李小红,臧录林(甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学;甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学).少数民族地区高中生劳动教育的思考[J].新智慧,2022,第7期
  • 孙萌1,胡杰1,李艳红1,苏珍2(西华师范大学生命科学学院;四川省成都市武侯高级中学).网络时代的班主任思想政治教育工作初探[J].新智慧,2022,第7期
  • 王君芝,冯莉,白亚波(榆林学院;榆林学院;榆林学院).学前教育专业学生幼儿行为观察能力培养策略[J].新智慧,2022,第7期
  • 康德.教育是一种艺术[J].新智慧,2022,第7期
  • 陈敏(甘肃省玉门市黄闸湾学校).家校合作助力数学教学的策略分析[J].新智慧,2022,第7期
  • 何勇(云南师范大学教育学部).初中生心理健康教育的策略研究[J].新智慧,2022,第7期
  • 马佩霞(甘肃省天水市逸夫实验中学).初中名著导读的价值再认与实践改进[J].新智慧,2022,第6期
  • 徐佳媛(江苏省张家港市白鹿小学).尊重儿童哲学天性 发展学生数学思维[J].新智慧,2022,第6期
  • 李卓林(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林初级中学).农村寄宿制学校学生的适应问题探析[J].新智慧,2022,第6期
  • 聂凤彩(甘肃省兰州市第六十九中学).初中英语阅读教学中词汇教学策略[J].新智慧,2022,第6期
  • 吴惠(江苏省苏州市金阊外国语实验学校).课内外融合的小学英语绘本教学[J].新智慧,2022,第6期
  • 雷进义(甘肃省天水市第七中学).“双减”背景下初中生数学自主学习能力培养探究[J].新智慧,2022,第6期
  • 钟玉平(甘肃省陇南市成县第三中学).中学化学教学应用主体参与式教学的探究[J].新智慧,2022,第6期
  • 张甲成(甘肃省庆阳市华池县城壕初级中学).初中物理教学“参与式”教学法应用策略[J].新智慧,2022,第6期
  • 罗文莲(山东省济宁市曲阜市息陬镇春秋中学).初中数学学困生的成因及转化方法[J].新智慧,2022,第6期
  • 宋铁平(甘肃省白银市会宁县桃林中学).翻转课堂下的初中化学实验教学模式构建[J].新智慧,2022,第6期
  • 张文辉(甘肃省天水市清水县永清镇雍陈教学点).新课改背景下小学语文高年级作文教学策略探究[J].新智慧,2022,第6期
  • 张树婷(浙江省杭州市余杭区良渚第一小学).巧用益智器具开展小学数学教学[J].新智慧,2022,第6期
  • 童嘉佩(江苏省南京市高淳区实验幼儿园).角色游戏在幼儿园教育活动中的开展[J].新智慧,2022,第6期
  • 盛邓荣(江苏省海安市城东镇新生幼儿园).家园合作提高小班幼儿生活自理能力[J].新智慧,2022,第6期
  • 苏春艳(甘肃省白银市靖远县高湾镇二百户小学).幼儿教育之“家校共育”模式实施策略探讨[J].新智慧,2022,第6期
  • 冯践知(江苏省启东市教师发展中心).四个“凸显”提升习作教学的质效[J].新智慧,2022,第6期
  • 万会妮(甘肃省平凉市静宁县城川镇甘河小学).谈如何提高小学语文教学的有效性[J].新智慧,2022,第6期
首页 上一页 42 43 44 45 46 下一页 尾页 共有51页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966