-
赵习兵（山东省滨州市惠民县姜楼镇中学）.人类命运共同体思想融入初中道德与法治教学探究[J].读写算,2021,第24期
-
李长征（山东省济宁市泗水县中册初级中学）.基于语文核心素养的初中语文综合性学习教学策略[J].读写算,2021,第24期
-
李德高（兰州新区舟曲中学）.新高考“三制”改革实施方案研究与成果反思——以兰州新舟中学2020届为例[J].读写算,2021,第24期
-
刘大清（甘肃省兰州市城关区五里铺小学）.寄宿制学校体育活动开展策略研究[J].读写算,2021,第24期
-
韩旭（山东省威海经济技术开发区青岛路小学）.小学语文写景类散文的阅读教学方法探究[J].读写算,2021,第24期
-
罗刚（宝安区教育局第4学区教育办）.基于数学核心素养的小学生数感培养分析[J].读写算,2021,第24期
-
陈海霞（镇江市宜城小学）.分层教学在小学数学高年级的有效应用[J].读写算,2021,第24期
-
张燕（宁夏回族自治区银川市三沙源上游学校）.新课改下初三化学教学有效性的提升对策[J].读写算,2021,第24期
-
刘兆祥（甘肃省舟曲县第一中学）.新课改下高中音乐鉴赏教学的实践研究[J].读写算,2021,第24期
-
秦一钦（福建省泉州市青少年宫）.网络学习空间在初中数学教学中的构建策略[J].读写算,2021,第24期
-
武海洋（重庆市鲁能巴蜀中学）.基于核心素养的高中英语词汇教学微探[J].读写算,2021,第24期
-
杨振静（山东省日照市河山实验学校）.小学数学教学中课堂提问有效性策略分析[J].读写算,2021,第24期
-
杜胜军（甘肃省陇南市宕昌县第一中学）.试论高中思想政治高效课堂的构建[J].读写算,2021,第24期
-
慈迎芹（山东省威海市文登区宋村镇中心幼儿园）.如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].读写算,2021,第24期
-
张海忠（甘肃省会宁县桃林中学）.初中生物灵动课堂建构路径分析[J].读写算,2021,第24期
-
尤茜（江苏省南京市江宁区麒麟中心小学）.基于核心素养的小学数学高效课堂的建构[J].读写算,2021,第24期
-
黄岩（常州市武进区学府小学）.小学语文字词句教学方法研究[J].读写算,2021,第24期
-
李西华（山东省日照市东港区三庄镇日照港希望小学）.趣味教学在农村小学语文教学中的应用[J].读写算,2021,第24期
-
蒋夕洲（江苏省淮安市淮安经济开发区实验小学；淮安市城东中心小学）.如何在小学阅读教学中强化“人文体悟”[J].读写算,2021,第24期
-
董克（山东省淄博市淄川区实验小学）.小学五年级数学课堂教学效率提升分析[J].读写算,2021,第24期
-
罗苏秦（拉萨市第二高级中学）.浅谈如何提高藏区高中学生的计算能力——以《复数的乘法》教学为例[J].读写算,2021,第24期
-
杜会敏（南京市金陵中学龙湖分校）.渗透“历史理解能力培养”的初中历史教学设计——以南京市一道历史中考题为例[J].读写算,2021,第24期
-
李铭（山东省淄博市博山区四十亩地小学）.小学语文课堂，学生需要适度自我批评[J].读写算,2021,第24期
-
孙广（武汉市光谷第二高级中学）.平面几何与解析几何的交相辉映——由一道椭圆离心率问题引发的教学思考[J].读写算,2021,第24期
-
安少林（兰州师范附属小学）.小学数学教学中让中等和优生更优的对策[J].读写算,2021,第24期
-
孙莹（江苏省南京市科利华中学棠城分校）.培养初中生时空观念有效教学方法的实践分析[J].读写算,2021,第24期
-
葛霜单（江苏省南京市江宁上坊新城小学）.浅谈小学音乐戏剧的融入教学[J].读写算,2021,第24期
-
周晓君（福建省漳州市实验小学）.如何利用绘本引导低年级小学生学数学[J].读写算,2021,第23期
|