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期刊文章列表

  • 廖敏(山东科技大学).基于道家思想的现代教学智慧人文价值[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 李玉银,张美,赵青,滕玉鸥,刁爱坡(天津科技大学生物工程学院).思政元素在分子生物学课堂教学中的融入[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 湛斌,邬晓倩,卢伟(南京农业大学人工智能学院).生态视域下大学生先进典型选树系统探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 叶艳霞,黄华,雷拓,廖芳芳(长安大学建筑工程学院).土木工程专业硕士研究生论文写作探讨[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 谢清秀(福建省福州市闽清县第二实验小学).双线并进教学模式在小学语文课堂中的应用路径[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 许明燕,史婉婷,程锦月,尤娟(徐州工程学院教育科学学院).乡村小学教师的生存状况及其改善策略[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 刘文萍.非遗项目进校园,传承优秀传统文化(二)[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 肖海雅(高州市教师发展中心).微课促进教师专业发展的有效路径[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 王玉玉(山东职业学院).“电子商务创业”课程思政设计探索[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 周开英(陕西理工大学).中共党史融入高中思政课的困境及突破路径[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 李珊珊(柳州铁道职业技术学院).基于云课堂的高职公共英语课程思政教学探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 王冲(西安理工大学).大学生就业指导服务中思想政治教育的融入——以水利专业为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 兰林英(福建省福安市实验小学南湖校区).审美视角下小学低年段语文识字写字教学探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 粟超(北京明心咨询有限公司).网络环境下中小学生心理健康教育的有效策略[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 杨素君1,许燕2(深圳市第二职业技术学校;江西井冈山大学).中小学生手机使用的危害及优化建议[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 周蕊(太原师范学院).辅导员视角下大学生主题班会创新探讨[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 刘新艳(成都工业职业技术学院).理实一体化教学模式实践——以“自动检测与转换技术”课程为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 叶楠(徐州医科大学).高校后勤队伍建设存在的问题及对策——以徐州医科大学为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 陈艳红,陈世媛,裴婕(南通大学生命科学学院).西部地区高中生物课堂价值观生成教学探究[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 刘雪琪1,陈婵2(成都大学教务处;成都大学张澜学院).高校通识教育课程实施的现状及优化路径[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 王燕,陈潇,王智星,栗昀,王凡(江苏医药职业学院).直播教学活动设计——以“中药学”课程为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 赵一娜,田宏丽,张增水(河北师范大学汇华学院).民办教育发展背景下师范生培养的有效路径——以民办师范类院校为例[J].西部素质教育,2022,第2期
  • 詹清清(台州科技职业学院).后疫情时代大学生心理健康状况研究[J].西部素质教育,2022,第1期
  • 王玮(重庆移通学院通信与信息工程学院).“互联网+”背景下高校教师继续教育模式研究[J].西部素质教育,2022,第1期
  • 陈月桂(福建省福鼎市实验小学).基于数学思辨式教学的有关思考[J].西部素质教育,2022,第1期
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