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沈佳丽（新疆天山职业技术大学）.新媒体环境下高校就业创业指导工作创新分析[J].才智,2021,第12期
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王佳梅（宁夏大学）.新时代高校爱国主义教育存在问题及路径探索[J].才智,2021,第12期
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张婉仪（广州大学公共管理学院社会学系）.督导缺位对老年人社会工作实习的影响——以广州市H居家养老综合服务中心点为例[J].才智,2021,第12期
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高升（新疆大学新闻与传播学院）.新疆高校共青团微信公众号的传播力研究——以新疆3所高校为例[J].才智,2021,第12期
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李康（广东工程职业技术学院）.体育产业结构性矛盾与优化路径探析[J].才智,2021,第12期
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杨娟（中南林业科技大学涉外学院）.高校思想政治教育系统的组织分析与建构方略[J].才智,2021,第12期
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喻婕，吴起，潘浩峰（南昌航空大学科技学院）.“互联网+”高校思政教育的创新路径探析[J].才智,2021,第12期
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陈芃宇，林樱子（柳州工学院设计艺术学院）.行为与空间——从“礼”的视角看空间交互性设计[J].才智,2021,第12期
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郭琳（延安大学西安创新学院人力资源管理中心）.关于提高形势与政策课堂教学效果的几点思考[J].才智,2021,第12期
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吴丽坤（河北交通职业技术学院）.浅论职业教育的特点与教学方法[J].才智,2021,第12期
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沈浩，沈桂林（扬州大学）.私立技工类学校教师职业倦怠问题研究——以南通H技工学校为例[J].才智,2021,第12期
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陈怡婧（上海工艺美术职业学院）.“人像比对”在高校新生入学资格复查工作中的应用[J].才智,2021,第12期
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刘挺（齐齐哈尔大学马克思主义学院）.马克思主义人道主义及其在当代中国实践研究[J].才智,2021,第12期
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王静（中共无锡市梁溪区委员会党校）.浅谈社区教育在社区治理中的角色与担当[J].才智,2021,第12期
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张亚南，薛果（湖北商贸学院）.“一卷一书”创新课程成果展示模式——湖北商贸学院艺术与传媒学院“研究型工作坊”课程作业存档工作改革探索[J].才智,2021,第12期
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张春娥（广东农工商职业技术学院商学院）.基于学习成果导向的《茶艺与茶文化》课程思政标准研究[J].才智,2021,第11期
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覃敏，刘俊杰，曹计划（桂林电子科技大学）.抗疫精神融入高校大学生思想政治教育工作中的策略研究[J].才智,2021,第11期
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朱飞晔（陕西职业技术学院）.学前教育专业幼儿教师音乐技能课程“课程思政”建设思路探究——以《钢琴与儿歌伴奏》课程为例[J].才智,2021,第11期
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杨民（山东省聊城大学东昌学院）.浅谈中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的途径方法[J].才智,2021,第11期
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解心（广州城建职业学院）.高职院校工商管理专业双主体教学模式创新研究[J].才智,2021,第11期
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刘星余（四川信息职业技术学院）.“双元制”职业教育教学质量分类分层评价研究[J].才智,2021,第11期
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汪伟（扬州大学广陵学院）.校园突发事件中网络舆情的引导管理研究分析[J].才智,2021,第11期
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张茜茜，赵晓佳，杨莉，李翠彬（河北工业大学）.新时代高校创新创业教育体系的构建及路径研究[J].才智,2021,第11期
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齐艳萍，贺伟（辽宁科技大学经济与法律学院）.高校辅导员与思政课教师协同育人机制探索[J].才智,2021,第11期
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陈欣洁，袁玉婷，侯德斌（华东师范大学）.新媒体语境下大学生思政集体活动的优化研究——以E大学为例[J].才智,2021,第11期
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崔琳（云南艺术学院）.“课程思政”视域下“教师思政”的实现路径研究[J].才智,2021,第11期
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宁文莉（西安翻译学院）.法语语言中的性别歧视与反歧视研究[J].才智,2021,第11期
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纪丹凤，项文明（青岛职业技术学院）.高职院校实施完全学分制教学综合改革研究[J].才智,2021,第11期
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