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期刊文章列表

  • 贺楚涵(辽宁大学艺术学院).“非绝对”看戏审人 ——被“误解”的《威尼斯商人》[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 石杨(商洛职业技术学院).小议舞蹈作品中的人物表现[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 广晓燕(安徽乐团).歌曲《又见西柏坡》歌词内涵及音乐创作[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 罗金玲(大理白族自治州民族文化工作团).关于云南四大少数民族剧种传承及发展探析[J].戏剧之家,2022,第17期
  • (戏剧之家杂志社).第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 李姿璇(南京艺术学院文化产业学院).文化差异下中西方人文纪录片制作对比[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 李丹丹(深圳大学).《无境3-纯真年代》的作品与演奏分析[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 赵国朋(烟台市文化馆).地方群众音乐文化开展中文化部门的作用及实践研究[J].戏剧之家,2022,第17期
  • 董麟凤(四川护理职业学院).基于核心素养视角下的高职音乐课程教学改革研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 唐慧云,汪镝,张美瑞(廊坊师范学院).河北民间舞蹈素材的采集对于舞蹈作品创编的价值分析[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 黄凰(阿坝师范学院).中国民族歌剧经典片段演唱在声乐课堂中的实践与研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 黄金城,黎书宏(成都大学).学前歌曲钢琴即兴伴奏教学中的实用技巧研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 李艳昆(唐山师范学院).津唐秦地区传统音乐文化创新发展研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 丁卓1,孙瑜2,孙小迪2(西北工业大学艺术教育中心自动化学院;西北工业大学艺术教育中心).基于OBE 教学理念的高校研究生影视教学策略探究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 高阳(咸阳师范学院音乐学院).歌剧《伤逝》中女主角子君的形象分析 ——以几首咏叹调为例[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 冼颖宜(华南理工大学新闻与传播学院).20 世纪80 年代以来香港电影“外来者”形象文化建构研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 黄茜1,尹飞2(武汉音乐学院;中共湖北省委宣传部).美育视域下艺术教育对审美能力的作用研究 ——以中部地区两所部属高校为例[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 朱晓忆(广西民族师范学院).非物质文化遗产和民族民间舞蹈教学结合的方法初探[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 赵静(兰州文理学院).新文科视域下声乐课教学改革与平台建设实践研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 樊京京(牡丹江师范学院).《牡丹亭》次要人物群像的作用研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 赵新萍(西安思源学院).日本“猢狲盗妇”小说《白菊》中人物形象探究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 李欣(秦皇岛职业技术学院).京津冀文化协同发展背景下抚宁太平鼓艺术传承研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 肖漫宇(桂林师范高等专科学校).古琴曲中的渔樵主题研究[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 张光剑(梧州学院).瑶族风格合唱《第一书记咱不忘》钢琴伴奏编配构思[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 哈楠(燕京理工学院).浅谈《西厢记》匠心独运的戏剧冲突[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 原一平(河南大学).关于小提琴集体课程现状的分析及思考[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 高瑞芸(靖安民族小学).“教学做合一”理念下的小学音乐教学创新[J].戏剧之家,2022,第16期
  • 郑家乐(山东艺术学院).流落的归所 ——区域划分对舞台呈现的意义[J].戏剧之家,2022,第16期
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