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程熠（重庆电子工程职业学院）.幼儿园空间的山水画意境“六法”设计实现研究[J].大众文艺,2021,第14期
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杨闪闪，陈东泽（河南大学黄河文明与可持续发展研究中心）.戏曲脚色“丑”的特殊地位及其原因探究[J].大众文艺,2021,第14期
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韩宇（徐州工程学院）.全面开启“两汉文化”名片系统打造规划研究* ——以高校对外汉语教学为例[J].大众文艺,2021,第14期
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张时瑞（上海市浦东新区文化艺术指导中心）.浅谈如何从百姓生活中提炼舞蹈创作题材[J].大众文艺,2021,第14期
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王敏（中共南京市六合区委员会党校）.乡风民俗对文化传承的影响研究[J].大众文艺,2021,第14期
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李雅琪（陕西师范大学文学院）.李煜词中的女性形象与自我投射[J].大众文艺,2021,第14期
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张欣茹（辽宁师范大学影视艺术学院）.浅析敦煌色彩对现代服装设计的启发[J].大众文艺,2021,第14期
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冯一然（西南大学音乐学院）.晋剧的发展与传承研究 ——以程派晋剧传承人口述为切入点[J].大众文艺,2021,第14期
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邓裕芬（惠州卫生职业技术学院）.“四史”融入高职院校思政课的策略研究[J].大众文艺,2021,第14期
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王瑜，林涓（广东技术师范大学）.初中美术线上线下混合式教学探究[J].大众文艺,2021,第14期
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彭媛媛（陕西师范大学）.空间的连续与延伸 ——以《韩熙载夜宴图》为例[J].大众文艺,2021,第14期
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孙皓，王珂（湖北工业大学）.高密度城市下亲自然建筑设计解析[J].大众文艺,2021,第14期
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沈美光（福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.肢体语言在声乐演唱中的应用探讨[J].大众文艺,2021,第14期
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王琳娟（福建省厦门第一中学）.核心素养视域下高中音乐鉴赏教学思考 ——以《沃尔塔瓦河》为例[J].大众文艺,2021,第14期
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杨昭（湖南财经工业职业技术学院）.高校思想政治理论课坚持理论性与实践性相统一的路径分析[J].大众文艺,2021,第14期
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杜昕陆（沈阳师范大学音乐学院）.浅析中学音乐教学中贴近学生价值观教学语言的可行性研究 ——以抚顺德才高级中学及部分艺术培训机构为例[J].大众文艺,2021,第14期
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张海（西安翻译学院译人艺语辅导员工作室）.“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径分析[J].大众文艺,2021,第14期
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苏静（山东歌舞剧院民族乐团）.中阮与琵琶演奏的比较分析[J].大众文艺,2021,第14期
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吕艳红（中共白银市委党校）.乡村振兴战略背景下的文化自信与提升策略研究[J].大众文艺,2021,第14期
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向润源（中央民族大学）.新历史主义视域下论《倾城之恋》[J].大众文艺,2021,第14期
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陈艳霞（河南大学美术学院）.传统色彩在高校美术教学中的融入与探索[J].大众文艺,2021,第14期
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黎芸（武汉音乐学院中国器乐系）.琵琶教学之所感 ——以基本功教学、训练为例[J].大众文艺,2021,第14期
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张倩（中国人民大学历史学院）.玉树通天河流域岩画的分区与分期研究[J].大众文艺,2021,第14期
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段思思（郑州工业应用技术学院）.普通高校《西方音乐史与名作欣赏》教学改革探析[J].大众文艺,2021,第14期
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李群（泰安市文化艺术中心）.新时期群众文化活动的组织与策划策略研究[J].大众文艺,2021,第14期
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李曈婧（成都京城智通智能科技有限公司）.基于交互理念的产品设计研究[J].大众文艺,2021,第14期
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杨阳（济南大学音乐学院）.地域文化影响下的中国钢琴音乐作品风格分析——以《滇南山谣三首·山月》为例[J].大众文艺,2021,第14期
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赵旭光1，李雪婵2（天津市河西区职工大学；天津师范大学）.以中华优秀传统文化为引导的动漫设计探究[J].大众文艺,2021,第14期
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肖露璐（深圳市关山月美术馆）.短视频在美术馆展览及教育推广中的运用[J].大众文艺,2021,第14期
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张雅婷（天津科技大学）.榫卯结构在儿童玩具领域的应用研究[J].大众文艺,2021,第14期
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