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邹友琴，李群，王毛兰，李昆，吴山，章萍（南昌大学资源环境与化工学院）.基于成果导向理念的环境工程专业实验教学改革[J].高教学刊,2022,第10期
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杜艳强，郭士旭，王鸿毅（洛阳理工学院土木工程学院）.基于项目教学法的土木工程试验课程改革实践[J].高教学刊,2022,第10期
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杨智1，孙磊1，杜学绘1，王文娟1，金舒原2（解放军信息工程大学密码工程学院；中山大学数据科学与计算机学院）.本科信息安全专业实践教学改革 ——以操作系统安全课程为例[J].高教学刊,2022,第10期
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孙伟民，李玉祥，耿涛，李立（哈尔滨工程大学物理与光电工程学院）.基于工程教育认证的学生毕业要求达成度评价体系设计 ——以光电信息科学与工程专业为例[J].高教学刊,2022,第10期
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梁艳峰，郭永春（西安工业大学材料与化工学院）.国际化背景下材料类专业本科生英语应用能力持续提升的教学改革探索[J].高教学刊,2022,第10期
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马新玲（华东理工大学机械与动力工程学院）.力学教学的创新型改革研究与实践[J].高教学刊,2022,第10期
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曾建雄（福州黎明职业技术学院）.“健康中国”视域下药事管理类人才培养创新研究[J].高教学刊,2022,第10期
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赵传兵1，丁梧秀2（洛阳理工学院教育科学与音乐学院；洛阳理工学院校长办公室）.高校专业课程思政化的认识误区与实践策略[J].高教学刊,2022,第10期
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李杰林，高峰（中南大学资源与安全工程学院）.基于网络教学资源的混合式教学模式在采矿专业英语教学中的应用[J].高教学刊,2022,第10期
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张俊玲（上海海洋大学水产科学国家级实验教学示范中心；上海海洋大学农业部淡水水产种质资源重点实验室；上海海洋大学水产种质资源发掘与利用教育部重点实验室）.分子生物学课程思政的教学设计与反思[J].高教学刊,2022,第10期
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刘志兵，罗芝颖（江西农业大学职业师范学院）.全日制教育硕士教育管理领域创新创业教育存在问题分析[J].高教学刊,2022,第10期
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雷小苗，魏茜，杨名（北京航空航天大学马克思主义学院；北京航空航天大学化学学院；中国青年政治学院中共党史与青运史系）.新时代科学家精神融入高校思政课教学的价值、逻辑与路径[J].高教学刊,2022,第10期
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刘燕，宰光军（郑州大学数学与统计学院；河南省金融工程实验室；3.郑州大学软件学院）.金融数学专业实验教学的“四点四查”法和综合评价研究[J].高教学刊,2022,第10期
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王淼1，张博2，王迪3（西安邮电大学经济与管理学院；长安大学理学院；长安大学工程机械学院）.“后疫情时代”下材料力学课程思政教学实践探讨[J].高教学刊,2022,第10期
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陈晓辉，李耀洋，王潘，宋军营，吕翠田，胡锴，张振强（河南中医药大学）.新时代背景下高校科研实验平台课程思政教育教学改革研究 ——以河南中医药大学中医药科学院改革为例[J].高教学刊,2022,第10期
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张扬之，周旋，肖志坚（浙江东方职业技术学院）.课程思政在计算机文化基础中的实践研究[J].高教学刊,2022,第10期
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班云霄（兰州交通大学环境与市政工程学院）.基于PDCA 循环的工科一流课程设计建设研究[J].高教学刊,2022,第10期
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景慧丽，王兆强（火箭军工程大学基础部）.以学为中心着眼互动的“全微分”类比探究性教学[J].高教学刊,2022,第10期
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朱晓东，曾庆山，陈书立，陈亚峰，罗勇（郑州大学）.工科专业课课程思政教学的内涵与实施路径探索 ——以车站信号自动控制课程为例[J].高教学刊,2022,第10期
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唐仕荣（徐州工程学院教务处）.新建地方本科院校专业文化育人策略的选择与实践[J].高教学刊,2022,第10期
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兰晓东1，魏玉帅2，姜正龙1，刘豪1（中国地质大学(北京)海洋学院；中国地质大学(北京)地球科学与资源学院）.海洋资源与环境专业周口店地质实践教学探索[J].高教学刊,2022,第10期
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练雯，刘金保（广州医科大学研究生院）.基于系统多元化调控理念的医学研究生资助体系构建与思考 ——以广州医科大学为例[J].高教学刊,2022,第10期
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易魁，李懿，王星蓉（华东交通大学经济管理学院）.“双一流”建设视角下教学学术与学科学术融合发展路径研究[J].高教学刊,2022,第10期
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万大千，陈松利，李丹岚（内蒙古农业大学能源与交通工程学院）.交通运输专业民族预科生培养方案调整、优化、改革实践研究[J].高教学刊,2022,第10期
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吴明晖，颜晖（浙大城市学院计算机与计算科学学院）.多重驱动、开放融合的计算机应用型人才培养探索与实践[J].高教学刊,2022,第10期
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张强劲，田军，付琳琳（云南民族大学管理学院）.民族院校经管类本科高等数学教改体系构建[J].高教学刊,2022,第10期
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（北京航空航天大学马克思主义学院；北京航空航天大学化学学院；中国青年政治学院中共党史与青运史系）.新时代科学家精神融入高校思政课教学的价值、逻辑与路径全文替换[J].高教学刊,2022,第10期
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宋慧婷，王欣怡，黄然，余蕾，储恬然，李明（湖北大学资源环境学院）.省属高校环境工程（中外合作办学）专业就业现状分析 ——以湖北大学为例[J].高教学刊,2022,第10期
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姚梦竹，陈冬霞（中国石油大学(北京)地球科学学院）.网络爱国主义在典型行业高校创新人才思想政治教育中的引导策略探析[J].高教学刊,2022,第10期
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刘昂（南方医科大学法学系）.医科院校“书院+课程思政”双驱同向模式研究[J].高教学刊,2022,第10期
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