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杨燕飞（浙江安吉县孝丰高级中学）.悲苦现实 凄美人生——蒲松龄《促织》中对比手法的运用[J].中学语文,2023,第8期
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洪炳强（福建漳州高新区第一中学）.荒原中的心灵磷火——解读昌耀《峨日朵雪峰之侧》[J].中学语文,2023,第8期
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蔡廷梅（贵州遵义市第一中学）.《故都的秋》写作手法探析[J].中学语文,2023,第8期
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张 海（郑州市第三十一高级中学）.荀子《劝学》中“美”的体现[J].中学语文,2023,第8期
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王立（安徽阜阳市阜南县第五初级中学）.优化作业设计 提高学习效率[J].中学语文,2023,第8期
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俞丹红（浙江宁波市宁海县岔路镇初级中学）.《皇帝的新装》的虚幻视角与现实意义[J].中学语文,2023,第8期
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程莉1，沈坤林2（杭州市严州中学新安江校区；浙江诸暨海亮教育管理集团教育管理中心）.因文命题：高效备考的应思与可为——以高考现代文阅读为例[J].中学语文,2023,第8期
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庄胜男（江苏徐州市撷秀初级中学）.乐读 会读 巧读——初中语文朗读教学策略[J].中学语文,2023,第8期
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