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卫群英（杨凌职业技术学院马克思主义学院）.中国式现代化视域下高等职业教育高质量发展研究[J].大学,2023,第8期
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刘莉（连云港职业技术学院艺术与旅游学院）.大学生网络文化诉求与共青团新媒体文化产品供给匹配研究[J].大学,2023,第8期
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黄丽娟1，蒙振2（广西国际商务职业技术学院创新创业学院；广西国际商务职业技术学院招生就业处）.“双高计划”建设背景下广西高职院校就业指导课程建设研究[J].大学,2023,第8期
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傅华丽1，詹晶2，曾冰3（南华大学国际学院；南华大学科研部；南华大学管理法学院）.OBE 理念和新文科建设背景下本科院校经管法学科融合培养路径研究[J].大学,2023,第8期
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魏涛，段雪珊（西北工业大学学科建设办公室）.关于交叉学科建设的研究与思考[J].大学,2023,第8期
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方晨竹（义乌工商职业技术学院）.新形势背景下高职院校大学生廉政教育的有效途径探索[J].大学,2023,第8期
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师洪洪（北京建筑大学人力资源处）.建筑类高校文化育人与教育特色的融合路径探究[J].大学,2023,第8期
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牛霄菲，陈亚丽，王天银（洛阳师范学院数学科学学院）.关于学科教学（数学）专业硕士硏究生创新能力的调查研究[J].大学,2023,第8期
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陈娅，汤炜炜，田欢，吴雪双，张咏梅（遵义医科大学）.高校脱贫家庭学生导师制育人模式探索与实践[J].大学,2023,第8期
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张小其（海南大学子衿书院）.探索以创新创业为导向的人才培养新模式[J].大学,2023,第8期
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高姝雯（遵义职业技术学院）.职业教育发展背景下地方高职院校科研管理机制探析[J].大学,2023,第8期
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黄敏（贵州交通职业技术学院管理工程系）.交旅融合背景下旅游管理专业产教融合研究 ——以贵州交通职业技术学院为例[J].大学,2023,第8期
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张文嘉，吴恺，陈谦（南京大学）.基于中外高水平大学的博士生分流渠道和处理模式探析[J].大学,2023,第8期
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李小玲，王瑶（汉中职业技术学院）.风险社会视角下高校网络思政工作的困境表征与化解策略探究[J].大学,2023,第8期
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毕作庆（辽宁工程技术大学）.大学内部治理制度化：理论路径与实践策略 ——基于新制度主义视角[J].大学,2023,第8期
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郑乃菡1，顾华宁2（成都理工大学计算机与网络安全学院(牛津布鲁克斯学院)；成都理工大学党委研究生工作部）.新时代高校辅导员网络话语能力提升研究[J].大学,2023,第8期
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赵伟娜（徐州医科大学资产管理处）.“双一流”背景下高校易制毒、易制爆化学品安全管理体系路径探索[J].大学,2023,第8期
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张伟（扬州高等职业技术学校）.增强职业教育适应性背景下职教教师教学创新团队建设研究[J].大学,2023,第8期
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梅蒙，姜凤，吕秀芹（湖南劳动人事职业学院）.“双一流”背景下基于“一核四维”模式的人力资源管理专业课程体系建构[J].大学,2023,第8期
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胡婷婷，张永伟（合肥师范学院）.立德树人背景下高校师德师风建设思考[J].大学,2023,第8期
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贺诗泽（阿坝师范学院文学与传媒学院）.基于能力导向的中国现代文学课程教学改革与实践[J].大学,2023,第8期
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孙菡忆，吴越（西安交通大学城市学院）.高校影视创作类课程思政的实现路径[J].大学,2023,第8期
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王淑娟，杨鹏（西北农林科技大学马克思主义学院）.“四史”融入高校“思想道德与法治”课程的实践探索[J].大学,2023,第8期
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张阳，杜韦辰（兰州石化职业技术大学印刷出版工程学院）.甘肃红色文化融入“书籍设计”课程思政建设的路径探究[J].大学,2023,第8期
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王颖（南宁师范大学美术与设计学院）.面向“新文科”艺术学科非遗课程体系构建研究[J].大学,2023,第8期
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苏瑞霞1，张艳1，黄霞2（中国矿业大学(北京)理学院；华北电力大学数理学院）.虚实结合下的大学物理实验教学模式研究与实践[J].大学,2023,第8期
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王玥（甘肃机电职业技术学院经济管理学院）.面向扩招社会生源的线上线下混合教学模式研究与实践——以新商科课程《移动电子商务》为例[J].大学,2023,第8期
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伊茹罕1,2，朝鲁门其其格2（蒙古国研究大学；内蒙古财经大学会计学院）.“内嵌”式课程思政与基础会计课程融合路径研究[J].大学,2023,第8期
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赵翔宇1，陈九丽2（中国民航大学电子信息与自动化学院；天津市滨海新区人民法院）.大学生法治素养培育现状及对策研究[J].大学,2023,第8期
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胡彩霞（齐鲁医药学院）.高校辅导员学生管理工作中精细化管理模式的应用[J].大学,2023,第8期
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