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匡顺华，赵娟.96.8%的满意度从何而来——耒阳市入选全省教育“真抓实干”督查激励名单纪实[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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杨燕，易康力.“沙场练兵”正当时[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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陈敏华，周凯迪，李婧.“初见”与“再遇”——同一经典文本在不同学段的教学探索[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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卢望军（长沙市怡海中学）.《故乡》的诗与思[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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陶源远（长沙市实验小学马栏山文创学校）.同一图画书多维多段阅读课程开发——以《两棵树》为例[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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钟佳利（常德市第一中学）.合理运用单元教学 培育历史核心素养——以“辽宋夏金元的经济与社会”教学为例[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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饶芳（湘潭市雨湖区九华和平将军渡小学）.“悦”读绘本，童趣激智[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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刘志华（怀化市欧城小学）.运用策略，巧构拼音教学课堂[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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杨娟辉（湘乡市教育发展中心）.小学英语口语完整性表达教学[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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蒋秀云（怀化市洪江区教研室）.一年级上册语文教材几个值得商榷的问题及改进建议[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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（潇湘数学工作室；娄底市刘娟小学数学网络名师工作室；双峰县永丰街道城南学校数学组）.浸润数学文化 促进深度学习[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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杜三军（临湘市文白中学）.以教材的二次开发呈现精彩[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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刘中前（武冈市文坪镇中心小学）.让爱国主义教育成为语文课堂的底色——《我的战友邱少云》教学例谈[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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唐珉，欧阳丽姗（邵阳市滑石小学）.揭开培养反思力的面纱[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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张元生（常宁市泉峰小学）.小古文阅读教学策略[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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陈胜钦（株洲市二中附属小学）.小学数学单元作业设计的路径[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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何娜（岳阳县步仙镇中心小学）.理想可以是一盏灯[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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祁一琳（桃源县第九中学）.刀剑与稻香[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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邱琼丽（常德芷兰实验学校）.一场生命的修行[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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熊伟薇（株洲市第四中学）.偷句一定是“钝贼”？[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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曹先华（永兴县碧水小学）.老师，我想叫您曹爸爸[J].湖南教育(B版),2023,第2期
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杨嫦好，陆友含（通道侗族自治县第一中学）.参与式主题班会促学生成长——以“我为惜粮代言”主题班会为例[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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赵欣，罗春蓉，杨学文（沅陵县溪子口小学）.利用有限场地开展劳动教育的实践探索——以沅陵县溪子口小学为例[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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石倩（怀化市教育科学研究院）.高中生涯教育现状的“忧”与“优”——以怀化市为例[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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黄峥嵘（益阳师范高等专科学校附属学校）.名师工作室与校本研修课程文化建构——以沅江市政通小学为例[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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王水莲，杨光辉（衡山县岳云中学）.红色文化育时代新人——以衡山县岳云中学的红色教育为例[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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方慧琳（湘潭市雨湖区风车坪建元学校）.小学生情绪失控辅导的个案研究[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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吕欣芷（永州市零陵区珠山镇于家完小）.中小学教师绩效考核的现实难题与优化建议[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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赵清清，董志平（张家界民族小学）.小学阶段铸牢中华民族共同体意识教育路径研究——以张家界民族小学为例[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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郭济武（湘潭市韶山学校）.军徽闪耀映校园——湘潭市韶山学校国防教育实践与探索[J].湖南教育(A版),2023,第1期
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