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王广玲（甘肃省陇南市两当县第一中学）.新课改背景下思想政治教学有效性探究[J].新智慧,2023,第7期
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许方仪（聊城大学心理学系）.初三学生思维模式与学业成就的关系——论学习动机和学习投入的链式中介作用[J].新智慧,2023,第7期
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赵金华（甘肃省甘南藏族自治州迭部县白云学校）.以生定教教学理念下小学数学教学策略探究[J].新智慧,2023,第7期
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马青龙（甘肃省甘南藏族自治州临潭县长川九年制学校）.新课改背景下小学数学教学方法的创新研究[J].新智慧,2023,第7期
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朱唯一（江苏省宜兴市城南实验小学附属幼儿园）.在幼小衔接中构建儿童良好发展生态[J].新智慧,2023,第7期
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杜丽（南京师范大学附属中学新城初级中学）.初中音乐教学与美育的融合策略探讨[J].新智慧,2023,第7期
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马璐（江苏省常州市新北区飞龙实验小学）.新课标下大中小思政课一体化建设的思考与实践[J].新智慧,2023,第7期
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李寒冰（甘肃省金昌市金川区教育局）.具身认知视域下中小学德育课程建设分析[J].新智慧,2023,第7期
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徐佳（江苏省如皋中学）.核心素养视角下高中语文思辨性阅读教学策略探究[J].新智慧,2023,第7期
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吴海燕（江苏省东台中学）.基于信息社会责任培养的高中信息技术情境教学法探究[J].新智慧,2023,第7期
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张丽萍（甘肃省陇南市徽县第一中学）.互动教学法在高中英语教学中的应用[J].新智慧,2023,第7期
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袁敏（湖北省武汉市武昌区水果湖第二中学）.让“拦路虎”变成“可爱猫”[J].新智慧,2023,第7期
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王雪（宁夏大学马克思主义学院）.红色文化资源与中学思想政治理论课的融合研究[J].新智慧,2023,第7期
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李秀伟.生命整体即教学价值(上)[J].新智慧,2023,第7期
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乔文煜（甘肃省陇南市成县城关中学）.试析“双减”政策下初中语文多元评价机制的构建[J].新智慧,2023,第6期
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蔡晓娟（甘肃省金昌市永昌县第四中学）.农村中学生群文阅读教学实施路径研究[J].新智慧,2023,第6期
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王艳妮（甘肃省平凉市静宁县界石铺中心小学）.基于STEAM教育理念的小学美术主题绘画教学探究[J].新智慧,2023,第6期
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郭春霞（甘肃省金昌市永昌县第二小学）.融合校内外资源提升小学生英语口语能力的策略研究[J].新智慧,2023,第6期
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李党政（甘肃省陇南市成县城关中学）.“双减”政策下初中语文作业的设计优化研究[J].新智慧,2023,第6期
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周鑫湘（江苏省常州市武进区湟里高级中学）.基于核心素养的高中物理自制教具应用研究[J].新智慧,2023,第6期
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胡桂清（甘肃省嘉峪关市逸夫小学）.浅谈小学思政教育与本土文化有效衔接——以嘉峪关长城文化渗透为例[J].新智慧,2023,第6期
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郑小会（甘肃省庆阳市东方红小学）.对审美素养视野下小学语文古诗词教学的思考[J].新智慧,2023,第6期
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陈晓莲1，陈晓星2，王乐磊3，田淑娴4（海南师范大学；广州大学；河北师范大学；海南省观澜湖双优实验学校）.高考英语阅读理解题对批判性思维考查的共时研究——以2022年4套高考英语试卷为分析对象[J].新智慧,2023,第6期
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金璐（江苏省苏州市枫桥中心小学）.核心素养背景下小学语文高年级整本书阅读指导的实践探究[J].新智慧,2023,第6期
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朱荣华（江苏省扬中市联合中心小学）.小学生闲暇教育的探索[J].新智慧,2023,第6期
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邓文华（江苏省如皋市搬经中学）.基于现代信息技术挖掘高中地理教学潜力的途径探析[J].新智慧,2023,第6期
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陆建华（江苏省南通市通州区姜灶小学）.过程性评价在小学信息技术教学中的应用[J].新智慧,2023,第6期
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苏羽（甘肃省平凉市庄浪县第一小学）.党史教育渗透于中小学思想道德教育的实践研究[J].新智慧,2023,第6期
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