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牛雷雷，陈庆凯，何荣兴（东北大学采矿工程系）.基于PBL 的《凿岩爆破》课程教学研究[J].高教学刊,2021,第10期
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唐庆杰，吴文荣，程敢，张会菊，范云场（河南理工大学化学化工学院）.大学课堂常见教学模式探究[J].高教学刊,2021,第10期
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齐运锋，陈丽娟（南京信息工程大学滨江学院）.独立学院学士学位授予条件统计与分析 ——基于江苏省独立学院学士学位授予条例的调查[J].高教学刊,2021,第10期
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张翠萍，周元清，陈祯，李淑英，刘淑娟（玉溪师范学院化学生物与环境学院）.云南地方应用型高校生态学课程教学改革探索[J].高教学刊,2021,第10期
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郭晖（太原师范学院教育学院）.师范生技能培训与师范生素质教育[J].高教学刊,2021,第10期
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庄丽1，朱林1，季小燕2（东南大学成贤学院；中国矿业大学徐海学院）.互联网+背景下高校创新创业实践教育体系构建研究[J].高教学刊,2021,第9期
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何小英，黄心怡（南华大学马克思主义学院）.“互联网+”背景下社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学新模式探析[J].高教学刊,2021,第9期
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郭明辉，杜文鑫（东北林业大学生物质材料科学与技术教育部重点实验室）.课程思政视角下国家精品课程木材学教学改革探索[J].高教学刊,2021,第9期
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项琴，朱宏伟，谭江月，卢国胜（西南科技大学环境与资源学院）.基于钉钉直播的在线教学模式及考核体系探索[J].高教学刊,2021,第9期
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朱宁宁，陈海燕，唐建新，李英堂，何继爱，王婵飞（兰州理工大学计算机与通信学院）.构建多维教学平台下“以学生为中心”的线上教学研究[J].高教学刊,2021,第9期
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马洪波（辽宁现代服务职业技术学院公共教学部）.高职院校“四体合一”劳动教育路径研究[J].高教学刊,2021,第9期
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张文静，黄正来，武立权，张海鹏（安徽农业大学农学院农业部黄淮南部小麦生物学与遗传育种重点实验室）.基于OBE 理念下农学专业创新应用型人才培养模式的探索[J].高教学刊,2021,第9期
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唐彬（新疆农业大学）.最优化理论视角下《综合英语》课程思政建设路径探析[J].高教学刊,2021,第9期
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王学良，卢秋云，张晓磊（梧州学院）.“产教融合”背景下应用型本科院校新商科人才培养研究[J].高教学刊,2021,第9期
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蒋君，张志强，肖志坚（浙江东方职业技术学院）.高等学校创新创业教育工作开展的策略研究[J].高教学刊,2021,第9期
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陈纯，蒋爱华（常州工业职业技术学院旅游与烹饪学院）.“一带一路”高职留学生跨文化适应对策研究[J].高教学刊,2021,第9期
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彭雪容（四川外国语大学马克思主义学院）.全媒体时代高校思想政治理论课教学的优化路径[J].高教学刊,2021,第9期
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顾国庆，蔡中兵，佘斌，郭磊，孔海陵，王路珍（盐城工学院土木工程学院）.新工科背景下应用型高校基础力学课程教学改革[J].高教学刊,2021,第9期
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周政华，刘振中，范晖，潘秋予，高晓凤（川北医学院预防医学系）.挑战性学习融合课程思政教育在医学科研基本方法中的实践[J].高教学刊,2021,第9期
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石桐，李瑞丽，杨波（长春中医药大学）.科研育人在研究生教育中存在的问题及对策研究 ——结合某高校具体做法[J].高教学刊,2021,第9期
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李翠红（陇东学院外国语学院）.打开思维 拥抱数据 ——大数据思维教育研究回顾[J].高教学刊,2021,第9期
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胡瑞珏，苏海全（内蒙古大学化学化工学院）.化学化工类双语教学系列课程建设的研究与实践[J].高教学刊,2021,第9期
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匡翠芳，刘小勇（湖南电气职业技术学院）.高职院校“大思政”教育资源开发与共享机制建设的现状分析[J].高教学刊,2021,第9期
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李涛1，刘波1，陈慧娴1，常雅儒2（中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院；中国矿业大学(北京)教务处）.地下空间工程新工科专业升级与实践教学探索[J].高教学刊,2021,第9期
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陈城钊，高晓爱（韩山师范学院物理与电子工程学院）.地方本科院校物理师范生教师资格证考试现状及对策 ——以韩山师范学院为例[J].高教学刊,2021,第9期
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刘旭东1，杨旭1,2，张玉超3（茅台学院食品科学与工程系；华中师范大学生命科学学院；茅台学院酿酒工程系）.“饮酒与健康”双语课程设置必要性及建设探究[J].高教学刊,2021,第9期
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张冬生1，张乃芳2（北京师范大学马克思主义学院；华北电力大学(保定)马克思主义学院）.高校学生廉洁意识的问题、原因与对策[J].高教学刊,2021,第9期
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