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（《智慧农业导刊》编辑部）.《智慧农业导刊》约稿函[J].高教学刊,2022,第10期
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张俊玲1,2,3，白志毅1,2,3，陈立婧1,2,3，黄旭雄1,2,3，谭洪新1,2,3（上海海洋大学水产科学国家级实验教学示范中心；上海海洋大学农业部淡水水产种质资源重点实验室；上海海洋大学水产种质资源发掘与利用教育部重点实验室）.“双一流”背景下科研反哺教学促创新人才培养的探索与实践[J].高教学刊,2022,第9期
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周璇，陶冬艳，李典双，戚贵华，韩亚莎，李多琼（昆明卫生职业学院）.高职护理专业学生核心素养问题的研究趋势[J].高教学刊,2022,第9期
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赖玲玲，何晓峰，陈晓萍（厦门城市职业学院）.基于模糊综合评价法的在线教学服务质量评价[J].高教学刊,2022,第9期
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郭献芳（常州工学院）.基于价值工程理论的课堂组织方式改革研究[J].高教学刊,2022,第9期
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马福军1，徐丹1，尹炯博2（浙江建设职业技术学院；通力电梯有限公司杭州分公司）.基于课程思政视域下的顶岗实习课程标准制定研究[J].高教学刊,2022,第9期
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张远1，金晓明2，王珊珊3，李蔚4，姜大峰4，李华锋1（山东医学高等专科学校；山东蓝城分析测试有限公司；山东省分析测试中心；山东省疾病预防控制中心）.高质量技术技能人才培养现状及对策探讨 ——基于检验检测机构人才需求的调查[J].高教学刊,2022,第9期
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林桦1，姚玲玉1，李丹2，张延玲1（山东第一医科大学(山东省医学科学院)护理学院；山东第一医科大学(山东省医学科学院)第二附属医院）.齐鲁优秀传统文化融入医学生思想政治教育现状调查及策略研究[J].高教学刊,2022,第9期
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王伟（南京艺术学院马克思主义学院）.论新时代高校思政理论课中提升文化自信的力量之源[J].高教学刊,2022,第9期
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周婷（广州医科大学国际教育学院）.来华医学留学生思想教育研究[J].高教学刊,2022,第9期
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张军，曾文权，郑述招（广东科学技术职业学院）.扩招背景下高水平专业群差异化人才培养的思考[J].高教学刊,2022,第9期
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蒋小艳，崔燕，戴玥（南京特殊教育师范学院）.大数据视角下残疾人高等教育现状研究[J].高教学刊,2022,第9期
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景云霞，谭继安（东莞职业技术学院）.诊改视角下“四元、三维”的高职课堂教学质量评价模式研究[J].高教学刊,2022,第9期
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王以贤，宋聪聪，王肖辉（河南建筑职业技术学院）.隧道施工技术课程教学改革与实践[J].高教学刊,2022,第9期
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李洁，刘渌璐，陈全荣（暨南大学力学与建筑工程学院重大工程灾害与控制教育部重点实验室）.中国建筑史课程思政教育改革与实践[J].高教学刊,2022,第9期
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程东海1，戎易1，李文杰1，邹鹏远2，熊震宇1（南昌航空大学航空制造与工程学院；南昌航空大学科技学院）.“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革 ——以南昌航空大学高能密度焊课程为例[J].高教学刊,2022,第9期
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庾为（北京联合大学旅游学院）.基于OBE 理念的会展市场营销课程考核评价体系研究[J].高教学刊,2022,第9期
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阮雪景1，孙海2，李清清1（青岛农业大学；中国海洋大学）.基于层次分析法的工科专业毕业设计质量评价体系研究[J].高教学刊,2022,第9期
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肖琳，程雪连（黑龙江科技大学外国语学院）.“三位一体”的研究生英语混合式教学 ——以黑龙江科技大学研究生公共英语课程为例[J].高教学刊,2022,第9期
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潘伟，陈晓瑜，孟光兴（广东药科大学）.新时代大学生就业创业指导课程改革与创新探究[J].高教学刊,2022,第9期
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严丽纯1，陈循军1，黄云超2，周向阳1（仲恺农业工程学院化学化工学院；英德市云超聚合材料有限公司）.校企产学研合作促进应用型本科人才培养的探索与实践[J].高教学刊,2022,第9期
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张红春1，邱艳萍2（贵州大学公共管理学院；贵阳信息科技学院）.价值观培育：课程思政的目标向度与SKTP 框架构建 ——以公共管理学课程为例[J].高教学刊,2022,第9期
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杨敬民1,2，陈添丁2,3，张文杰1,2，魏志森1,2（闽南师范大学计算机学院；数据科学与智能应用福建省高等学校重点实验室；闽南师范大学物理与信息工程学院）.“四位一体”的计算机网络课程教学改革与实践[J].高教学刊,2022,第9期
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唐旭东，符伟玉（广东医科大学基础医学院）.护理和助产专业生物化学线上教学的实践[J].高教学刊,2022,第9期
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陈明珠（电子科技大学中山学院）.翻转课堂模式下口语教学形成性评价实施问题及对策研究[J].高教学刊,2022,第9期
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张菊平，余义和，张会灵（河南科技大学园艺与植物保护学院）.园艺植物育种学课程思政的探索与实践[J].高教学刊,2022,第9期
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郑泽伟，左宗玉，诸兵（北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院）.基于“雨课堂”的理论力学混合式教学实践[J].高教学刊,2022,第9期
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张文通，胡春花（丽江文化旅游学院）.高校教学督导工作的探索与反思 ——以疫情防控前后丽江文化旅游学院教学督导工作为例[J].高教学刊,2022,第9期
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